5. Allows students to work at diffe

5. Allows students to work at different paces
Think back to when you were in elementary school and most classrooms were constructed in the same way: The teacher stood up at the front, lecturing about new material, while students of varying academic abilities sat in rows of desks and attempted to digest everything all at once. When instruction is constructed in this way, all students are expected to learn at the same pace, even if they shine in different subject areas. This makes it difficult for teachers to give struggling learners the extra time they need while simultaneously challenging high-achievers and gifted students. With adaptive learning technology, students’ answers are analyzed in real time and the software adjusts instruction accordingly. In this way, kids are able to work at different paces and achieve the best possible academic outcomes.

النتائج (العربية) 1:

5-يسمح للطلاب بالعمل بخطى مختلفةفكر في العودة إلى عندما كنت في المدرسة الابتدائية، وشيدت معظم الفصول الدراسية بنفس الطريقة: المعلم وقفت في الجبهة، وإلقاء المحاضرات حول مواد جديدة، بينما جلس في الصفوف من مكاتب الطلاب من مختلف القدرات الأكاديمية وحاولت هضم كل شيء في كل مرة. عندما يتم إنشاء تعليمات بهذه الطريقة، جميع الطلاب المتوقع أن تعلم بالوتيرة ذاتها، حتى ولو أنهم تألق في مجالات مواضيع مختلفة. وهذا يجعل من الصعب للمدرسين لإعطاء المتعلمين تكافح الوقت الإضافي الذي هم بحاجة إلى حين الطلاب الموهوبين والمتفوقين عالية في الوقت نفسه تحديا. مع تكنولوجيا التعلم التكيفية، يتم تحليل إجابات الطلاب في الوقت الحقيقي والبرنامج يضبط التعليمات تبعاً لذلك. وبهذه الطريقة، والأطفال هم قادرة على العمل بخطى مختلفة وتحقيق أفضل النتائج الأكاديمية الممكنة.

النتائج (العربية) 2:

5. يسمح للطلاب للعمل بوتيرة متفاوتة
هل تعتقد العودة إلى عندما كنت في المدرسة الابتدائية وشيدت معظم الفصول الدراسية في نفس الطريق: وقفت المعلم يصل في الجبهة، وإلقاء المحاضرات حول مادة جديدة، في حين جلس الطلاب من القدرات الأكاديمية متفاوتة في صفوف من مكاتب ومحاولة لهضم كل شيء دفعة واحدة. عندما يتم إنشاء تعليمات في هذا الطريق، ومن المتوقع أن تعلم بنفس الوتيرة، حتى لو كانت تلمع في مختلف المجالات كافة الطلاب. وهذا يجعل من الصعب على المدرسين لإعطاء تكافح للمتعلمين الوقت الاضافي التي يحتاجونها في حين يشكل تحديا في نفس الوقت ارتفاع المتفوقين والموهوبين. مع تكنولوجيا التعلم على التكيف، ويتم تحليل إجابات الطلاب في الوقت الحقيقي، والبرنامج يعدل التعليمات وفقا لذلك. وبهذه الطريقة، والأطفال قادرون على العمل بوتيرة متفاوتة، وتحقيق أفضل النتائج الممكنة الأكاديمية.

النتائج (العربية) 3:

5.يسمح للطلاب للعمل بخطى مختلفةفكر في العودة إلى عندما كنت في المدرسة الابتدائية و معظم الفصول الدراسية بنيت بنفس الطريقة: المعلم وقفت في الجبهة أو التدريس بخصوص المواد الجديدة، في حين أن الطلاب من مختلف القدرات الأكاديمية جلس في صفوف من الطاولات و محاولة لهضم كل شيء في كل مرة.عندما شيدت في الأمر بهذه الطريقة، ومن المتوقع أن جميع الطلاب التعلم على وتيرة واحدة، حتى لو كانت تلمع في المجالات المختلفة.وهذا يجعل من الصعب على اعطاء المعلمين الى المجاهد المتعلمين الوقت الاضافي التي يحتاجون إليها وفي الوقت نفسه تحدي المتفوقين و الموهوبين.على التكيف مع تكنولوجيا التعليم، ويتم تحليل إجابات الطلاب في الوقت الحقيقي البرمجيات يعدل التعليمات وفقا لذلك.وبهذه الطريقة، أطفال قادرين على العمل بخطى مختلفة وتحقيق أفضل ما يمكن من النتائج الأكاديمية.