IntroductionEarth and environmental science education in schools can p ترجمة - IntroductionEarth and environmental science education in schools can p العربية كيف أقول

IntroductionEarth and environmental

IntroductionEarth and environmental science education in schools can play an important role in developing students’ capacity to engage critically with and respond to complex socio-ecological challengessuch as climate change and the consumption of natural resources (Hodson, 2003). In 2017, a new senior Earth and Environmental Science (EES) syllabus was approved by the Queensland Curriculum and Assessment Authority (QCAA) for implementation with Year 11 (16 year-old)students in 2019. The new syllabus supersedes the previous senior Earth Science syllabus that has been enacted in Queensland secondary schools since the year 2000 (Queensland Board of Senior Secondary School Studies [QBSSSS], 2000), and represents the state’s interpretation of the senior Earth and Environmental Science Australian Curriculum developed by the Australian Curriculum, Assessment and Reporting Authority, for students in Years 11-12(ACARA, 2018, n.d.a). Queensland’s new EES syllabus aims, in part, to develop students’ appreciation of how EES can be used to understand contemporary issues, and the interconnectedness of Earth’s systems (QCAA, 2017).
0/5000
من: -
إلى: -
النتائج (العربية) 1: [نسخ]
نسخ!
Introduction<br>Earth and environmental science education in schools can play an important role in developing <br>students’ capacity to engage critically with and respond to complex socio-ecological challenges<br>such as climate change and the consumption of natural resources (Hodson, 2003). In 2017, a <br>new senior Earth and Environmental Science (EES) syllabus was approved by the Queensland <br>Curriculum and Assessment Authority (QCAA) for implementation with Year 11 (16 year-old)<br>students in 2019. The new syllabus supersedes the previous senior Earth Science syllabus that <br>has been enacted in Queensland secondary schools since the year 2000 (Queensland Board of <br>كبار الثانوية الدراسات مدرسة [QBSSSS]، 2000)، ويمثل التفسير الدولة من <br>كبار المناهج علوم الأرض والبيئة الاسترالية التي وضعتها <br>المنهج الاسترالي، وهيئة التقييم وإعداد التقارير، للطلاب في سنوات 11-12 <br>(ACARA 2018، التجمع الوطني الديموقراطي) . EES المنهج أهداف كوينزلاند الجديدة، في جزء منه، إلى تطوير الطلاب <br>التقدير للكيفية التي يمكن أن تستخدم EES لفهم القضايا المعاصرة، و <br>الترابط بين أنظمة الأرض (QCAA، 2017).
يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..
النتائج (العربية) 2:[نسخ]
نسخ!
مقدمه<br>ويمكن لتعليم علوم الأرض والبيئة في المدارس ان يلعب دورا هاما في تطوير <br>قدره الطلاب علي التعامل بشكل ناقد مع التحديات الاجتماعية والبيئية المعقدة والاستجابة لها<br>مثل تغير المناخ واستهلاك الموارد الطبيعية (هودسون ، 2003). وفي ال2017 ، <br>تمت الموافقة علي المنهج الجديد لعلوم الأرض والبيئة (EES) من قبل كوينزلاند <br>هيئه المناهج والتقييم للتنفيذ مع السنه 11 (16 عاما)<br>طلاب في 2019. ويحل المنهج الجديد محل المنهج الدراسي السابق لعلوم الأرض الذي <br>تم سنها في المدارس الثانوية في كوينزلاند منذ العام 2000 (مجلس كوينزلاند <br>الدراسات الثانوية العليا [QBSSSS] ، 2000) ، ويمثل تفسير الدولة <br>المناهج الاستراليه للعلوم البيئية والارضيه العليا التي وضعتها <br>الهيئة الاستراليه للمناهج والتقييم والإبلاغ للطلبة في السنوات 11-12<br>(ACARA, 2018, n. d. a). ويهدف المنهج الدراسي الجديد لشركه كوينزلاند ، جزئيا ، إلى تطوير الطلاب <br>تقدير كيف يمكن استخدام المستفيدين لفهم القضايا المعاصرة ، و <br>الترابط بين أنظمه الأرض (الهيئة الوطنية للطيران ، 2017).
يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..
النتائج (العربية) 3:[نسخ]
نسخ!
مقدمات<br>مدرسة علوم الأرض والبيئة والتعليم يمكن أن تلعب دورا هاما في التنمية<br>قدرة الطلاب على المشاركة بشكل نقدي في مواجهة التحديات البيئية الاجتماعية المعقدة<br>مثل تغير المناخ واستهلاك الموارد الطبيعيةعام ،<br>كوينزلاند يوافق على منهج جديد متقدم في علوم الأرض والبيئة<br>معهد المناهج والتقييم في الصف 11<br>طلاب السنةمنهج جديد يحل محل السابق منهج علوم الأرض المتقدمة<br>كوينزلاند في المدرسة الثانوية ، كوينزلاند<br>الدراسة في المدرسة الثانوية العليا<br>برنامج متقدم في علوم الأرض والبيئة في أستراليا<br>المناهج الدراسية الأسترالية ، والتقييم والإبلاغ عن المنظمة<br>أكالا ، 2018 ، أمريكا الشماليةكوينزلاند جزء من المنهج الجديد يهدف إلى تدريب الطلاب<br>فهم كيفية استخدام نظم الإدارة البيئية لفهم القضايا المعاصرة ، فضلا عن<br>الترابط بين أنظمة الأرض<br>
يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..
 
لغات أخرى
دعم الترجمة أداة: الآيسلندية, الأذرية, الأردية, الأفريقانية, الألبانية, الألمانية, الأمهرية, الأوديا (الأوريا), الأوزبكية, الأوكرانية, الأويغورية, الأيرلندية, الإسبانية, الإستونية, الإنجليزية, الإندونيسية, الإيطالية, الإيغبو, الارمنية, الاسبرانتو, الاسكتلندية الغالية, الباسكية, الباشتوية, البرتغالية, البلغارية, البنجابية, البنغالية, البورمية, البوسنية, البولندية, البيلاروسية, التاميلية, التايلاندية, التتارية, التركمانية, التركية, التشيكية, التعرّف التلقائي على اللغة, التيلوجو, الجاليكية, الجاوية, الجورجية, الخؤوصا, الخميرية, الدانماركية, الروسية, الرومانية, الزولوية, الساموانية, الساندينيزية, السلوفاكية, السلوفينية, السندية, السنهالية, السواحيلية, السويدية, السيبيوانية, السيسوتو, الشونا, الصربية, الصومالية, الصينية, الطاجيكي, العبرية, العربية, الغوجراتية, الفارسية, الفرنسية, الفريزية, الفلبينية, الفنلندية, الفيتنامية, القطلونية, القيرغيزية, الكازاكي, الكانادا, الكردية, الكرواتية, الكشف التلقائي, الكورسيكي, الكورية, الكينيارواندية, اللاتفية, اللاتينية, اللاوو, اللغة الكريولية الهايتية, اللوكسمبورغية, الليتوانية, المالايالامية, المالطيّة, الماورية, المدغشقرية, المقدونية, الملايو, المنغولية, المهراتية, النرويجية, النيبالية, الهمونجية, الهندية, الهنغارية, الهوسا, الهولندية, الويلزية, اليورباية, اليونانية, الييدية, تشيتشوا, كلينجون, لغة هاواي, ياباني, لغة الترجمة.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: