Responsible for handling a class of

Responsible for handling a class of 20 students of age group 4-6 years.
Teaching them basics like shape, color, counting etc.
Teaching about basics of regular life eating, talking, and behavior.
Conducting small games in the class.
Conducting group activities.
Responsible for their physical and mental development.
Coordinating with the parents and updating about their child’s development and performance.
Maintaining the complete records of students.
Teaching them about natural things, names of animals, flowers, fruits and vegetables.
Conducting small tests monthly for checking their development and grasping status.
As per performance giving more attention to weak children.

النتائج (العربية) 1:

مسؤولة عن معالجة فئة من 20 طالبا من الفئة العمرية 4-6 سنوات.تعليمهم أساسيات مثل الشكل، اللون، عد إلخ.تدريس حول أساسيات الحياة العادية الأكل والحديث والسلوك.إجراء الألعاب الصغيرة في الفئة.القيام بأنشطة الفريق.-مسؤولة عن نموهم الجسدي والعقلي.تنسيق مع الآباء والأمهات وتحديث حول الطفل في التنمية والأداء.الاحتفاظ بسجلات كاملة للطلاب.تعليمهم عن الأشياء الطبيعية، وأسماء الحيوانات، والزهور والفواكه والخضروات.إجراء اختبارات صغيرة شهريا للتحقق من تنميتها واستيعاب الوضع.وفقا للأداء إيلاء مزيد من الاهتمام للأطفال الضعفاء.

النتائج (العربية) 2:

مسؤولة عن التعامل مع فئة من 20 طالبا وطالبة من الفئة العمرية 4-6 سنوات.
علموهم الأساسيات مثل الشكل واللون، وما إلى ذلك عد
تدريس حول أساسيات الحياة الأكل العادي، والحديث، والسلوك.
إجراء الألعاب الصغيرة في الصف.
القيام بأنشطة مجموعة .
المسؤول عن التنمية البدنية والعقلية.
التنسيق مع أولياء الأمور وتحديث حول تطور أبنائهم والأداء.
الحفاظ على سجلات كاملة للطلاب.
علموهم عن الأشياء الطبيعية، وأسماء الحيوانات، الزهور، الفواكه والخضروات.
إجراء التجارب الصغيرة شهريا ل فحص تنميتها واستيعاب الوضع.
وكما في الأداء وإعطاء المزيد من الاهتمام للأطفال ضعيفة.

النتائج (العربية) 3:

المسؤولة عن التعامل مع فئة 20 طالبا من الفئة العمرية 4-6 سنوات.يعلمهم اساسيات مثل الشكل واللون العد الختدريس حول أساسيات الحياة العادية الأكل، الكلام، والسلوك.إجراء الألعاب الصغيرة في الصف.تنظيم أنشطة جماعية.مسؤولية نموهم البدني والعقلي.التنسيق مع الأهل و استكمال حول تطوير أطفالهم و الأداء.الحفاظ على سجلات كاملة من الطلاب.يعلمهم عن الأشياء الطبيعية, أسماء الحيوانات، الزهور، الفواكه و الخضار.إجراء اختبارات شهرية صغيرة لفحص تنميتها واقتناص المركز.حسب الأداء إيلاء مزيد من الانتباه إلى ضعف الأطفال.