EssayGood Teacher Essay Teachers ha

Essay

Good Teacher Essay Teachers have the very important responsibility of shaping the lives of young, impressionable children. With this responsibility comes great pride and joy. Therefore all teachers should strive for what can be considered to be a “good teacher.” A good teacher can be defined as someone who always pushes students to want to do their best while at the same time trying to make learning interesting as well as creative. A positive or negative influence from a teacher early on in life can have a great effect on the life of a child. Teachers, especially at the elementary level, must be very creative with their teaching styles. Not every child learns the same way, nor are they interested in the same things. It is difficult to keep the attention of 15-20 children under the age of ten. Classroom setup and design is a good way to get and keep the attention of students. Workstations are a good way to encourage different types of learning. By allowing children a chance to choose which activities they want to participate in, children are taking control of their own education. At the elementary level, children are always learning and sometimes don’t even know it. When I was in kindergarten, I can remember playing at the different stations in the classroom. One station was for gardening and we could plant seeds and check them every day to see how much they had grown. Another station in that classroom that sticks out in my mind is the arts and crafts station. There was a large array of crayons, markers, scissors, construction paper and building materials we could use to make pretty decorations to give to our parents for our homes. By choosing which station we wanted to work at, we were becoming much more interested in what we were learning because we were doing what we wanted to do, not what we had to do. By setting high standards for a student, the teacher is encouraging the student to do the same and will eventually develop ...

النتائج (العربية) 1:

مقالمدرس جيد "مقال المدرسين" لديهم مسؤولية هامة جداً في تشكيل حياة الأطفال الصغار، وتأثر. ويأتي مع هذه المسؤولية عظيم الفخر والفرح. ولذلك ينبغي أن يسعى جميع المعلمين لما يمكن أن يعتبر أن يكون معلم "جيد". يمكن تعريف معلم جيد كشخص دائماً يدفع الطلاب تريد أن تبذل قصارى جهدها في الوقت نفسه تحاول أن تجعل التعلم مثيرة للاهتمام، فضلا عن الإبداع. يمكن أن يكون لها تأثير إيجابي أو سلبي من مدرس في المراحل المبكرة من الحياة لها تأثير كبير على حياة الطفل. المعلمين، لا سيما على المستوى الابتدائي، يجب أن تكون خلاقة جداً مع أساليبهم في التدريس. ليس كل طفل يتعلم بنفس الطريقة، كما أنها مهتمة بنفس الأشياء. من الصعب الحفاظ على اهتمام من 15-20 طفلا تحت سن الثامنة عشرة. إعداد الفصول الدراسية وتصميم وسيلة جيدة الحصول على والحفاظ على اهتمام الطلاب. محطات العمل طريقة جيدة تشجيع أنواع مختلفة من التعلم. بالسماح للأطفال فرصة لاختيار الأنشطة التي ترغب في المشاركة في، يأخذون الأطفال مراقبة التعليم الخاصة بهم. على المستوى الابتدائي، هي دائماً تعلم الأطفال وفي بعض الأحيان حتى لا يعرفون ذلك. عندما كنت في رياض الأطفال، يمكن أن أتذكر اللعب في مراكز مختلفة في الفصول الدراسية. وكانت محطة واحدة للبستنة وإننا يمكن أن بذور النباتات وتحقق لهم كل يوم لترى كم أنها قد نمت. محطة أخرى في تلك الفصول التي تتمسك بها في رأيي هو مركز الفنون والحرف اليدوية. وكان هناك مجموعة كبيرة من الأقلام، وعلامات، مقص، ورقة البناء ومواد البناء يمكن أن نستخدمها لجعل زخارف جميلة تعطي لآبائنا لبيوتنا. عن طريق اختيار المحطة التي أردنا العمل في، قد أصبحت أكثر بكثير مهتمة بما كانوا يتعلمون لأن كنا نفعل ما كنا نريد القيام به، لا ما كان علينا القيام به. بوضع معايير عالية لطالب، المعلم هو تشجيع الطلاب للقيام نفس الشيء، وستضع في نهاية المطاف...

النتائج (العربية) 2:

مقال المعلم الصالح المعلمين مقال لديهم مسؤولية كبيرة جدا من تشكيل حياة الشباب والأطفال التأثر. مع هذه المسؤولية يأتي الفخر والفرح. لذلك يجب على جميع المعلمين تسعى لما يمكن اعتباره أن يكون "المعلم الجيد". والمعلم الجيد يمكن تعريفها بأنها شخص الذي يدفع دائما الطلاب تريد أن تفعل أفضل بينما هم في نفس الوقت محاولة لجعل التعلم مثيرة للاهتمام، فضلا عن الإبداع . وهناك تأثير إيجابي أو سلبي من المعلمين في وقت مبكر من الحياة يمكن أن يكون لها تأثير كبير على حياة الطفل. المعلمين، وخاصة في المرحلة الابتدائية، ويجب أن تكون خلاقة جدا مع أنماط تدريسهم. ليس كل طفل يتعلم بنفس الطريقة، كما أنها ليست مهتمة في نفس الأشياء. فمن الصعب للحفاظ على اهتمام 15-20 الأطفال دون سن العاشرة. إعداد الفصول الدراسية وتصميم هو وسيلة جيدة للحصول والحفاظ على اهتمام الطلاب. محطات العمل هي وسيلة جيدة لتشجيع أنواع مختلفة من التعلم. من خلال السماح للأطفال فرصة لاختيار أي الأنشطة التي ترغب في المشاركة في والأطفال يأخذون السيطرة على تعليمهم. في المرحلة الابتدائية، والأطفال يتعلمون دائما وأحيانا حتى لا يعرفون ذلك. عندما كنت في رياض الأطفال، وأستطيع أن أتذكر اللعب في مراكز مختلفة في الفصول الدراسية. وكانت محطة واحدة للحدائق، ونحن يمكن زرع البذور والتحقق منها كل يوم لرؤية مقدار ما قد نمت. محطة أخرى في هذا الفصل أن تتمسك بها في ذهني هي المحطة الفنون والحرف اليدوية. كان هناك مجموعة كبيرة من الطباشير الملون، وعلامات، مقص، ورقة البناء ومواد البناء يمكن أن نستخدمها لجعل ديكورات جميلة لإعطاء إلى والدينا لبيوتنا. عن طريق اختيار المحطة التي أردنا أن تعمل على، ونحن قد أصبحت أكثر اهتماما بكثير في ما كنا التعلم لأننا كنا نفعل ما كنا نريد القيام به، وليس ما كان علينا القيام به. من خلال وضع معايير عالية للطالب، والمعلم هو تشجيع الطالب على أن تحذو حذوها، وسوف تتطور في نهاية المطاف ...

النتائج (العربية) 3:

مقال

مدرس جيد مقال المدرسين لديهم مسؤولية كبيرة جدا من تشكيل حياة الشاب حساس الأطفال.مع هذه المسؤولية يأتي الفخر و الفرح.ولذلك ينبغي أن تسعى جميع المعلمين على ما يمكن اعتباره "مدرس جيد"المعلم الجيد ويمكن تعريفه بأنه شخص دائما يدفع الطلاب إلى تريد أن تفعل أفضل ما لديهم وفي نفس الوقت محاولة جعل التعلم للاهتمام وكذلك المبدع.تأثير ايجابي أو سلبي من المعلم في وقت مبكر من الحياة يمكن أن يكون لها تأثير كبير على حياة الطفل.المعلمين، ولا سيما في المرحلة الابتدائية، أن تكون خلاقة جدا مع أساليب التدريس.ليس كل طفل يتعلم بنفس الطريقة، كما أنها لا ترغب في الأشياء نفسها.من الصعب أن يبقى اهتمام من 15-20 للأطفال دون سن العاشرة.تصميم وإعداد الفصول الدراسية هو وسيلة جيدة للحصول على والحفاظ على انتباه الطلاب.محطات العمل هي وسيلة جيدة لتشجيع أنواع مختلفة من التعلم.عن طريق السماح للأطفال فرصة اختيار الأنشطة التي ترغب في المشاركة فيالأطفال هم السيطرة على التعليم الخاصة بهم.في المرحلة الابتدائية، والأطفال هم دائما التعلم و احيانا لا تعرف ذلك.عندما كنت في الروضة، أتذكر اللعب في مراكز مختلفة في الفصول الدراسية.محطة واحدة هو الحدائق و يمكننا أن نزرع البذور وتحقق لهم كل يوم لنرى كم هم قد نما.محطة أخرى في تلك الفصول التي العصي في رأيي هو مركز الفنون والحرف.هناك مجموعة كبيرة من الطباشير الملون، علامات، مقص، ورقة البناء ومواد البناء يمكننا استخدامها لجعل ديكورات جميلة لتعطي لنا الآباء على بيوتنا.عن طريق اختيار المحطة التي نريد العمل فيهلقد أصبحت أكثر اهتماما في ما كنا التعلم لأن كنا نفعل ما نريد القيام به، وليس ما كان علينا القيام به.عن طريق وضع معايير عالية للطالب والمعلم هو تشجيع الطلاب على أن تحذو حذوها، وسوف تضع في النهاية...