5. EngagementStudents can spend hou

5. Engagement
Students can spend hours at a time playing video games, but when it comes to getting them to pay attention in class the process can be like pulling teeth. Adaptive learning systems engage students by masking instruction in the form of games. Students complete sequenced challenges, must demonstrate competence before moving forward, and receive timely and specific feedback – just like in the video games they love so much.
6. Constant rerouting
Rather than limiting students to one particular learning path, IAL systems constantly reroute instruction. Highly adaptive systems make this possible because they don’t just focus on whether a student’s answer is right or wrong, but also evaluate how students solve each problem – adjusting instruction after every click of the mouse. This optimizes the student’s learning experience – it’s like having a personal tutor!

النتائج (العربية) 1:

5-المشاركةالطلاب يمكن أن تنفق ساعات في كل مرة يلعبون ألعاب الفيديو، ولكن عندما يتعلق الأمر بالحصول عليها لدفع الاهتمام في فئة العملية يمكن أن يكون مثل سحب الأسنان. نظم التعلم التكيفية إشراك الطلاب بإخفاء التعليمات في شكل ألعاب. الطلاب إكمال التحديات المتتابعة، ويجب إثبات اختصاص قبل المضي قدما، وتلقى التغذية المرتدة في الوقت المناسب ومحددة – تماما مثل في ألعاب الفيديو أنهم يحبون ذلك بكثير.6-المستمر في تحويل مساربدلاً من الحد من الطلاب إلى مسار تعلم معين واحد، نظم IAL باستمرار توجيه التعليمات. نظم التكيفية العالية جعل هذا ممكناً لأنها لا تركز فقط على ما إذا كان إجابة الطالب صحيحة أو خاطئة، ولكن أيضا بتقييم كيف الطلاب حل كل مشكلة – تعديل التعليمات بعد كل نقرة من الماوس. وهذا يحسن تجربة التعلم للطالب--أنها مثل وجود شخصية معلم!

النتائج (العربية) 3:

5.خطوبةيمكن للطلاب قضاء ساعات في كل مرة يلعبون ألعاب الفيديو، ولكن عندما يتعلق الامر الى الحصول عليها أن تولي اهتماما في فئة يمكن أن تكون العملية مثل سحب الأسنان.نظم التكيفية تعلم إشراك الطلاب اخفاء الأمر في شكل ألعاب.الطلاب إكمال تسلسل التحديات، يجب أن يثبتوا كفاءتهم قبل المضي قدما، الحصول في الوقت المناسب على ردود فعل معينة – كما في ألعاب الفيديو انهم يحبون ذلك الكثير.6.مسار ثابتبدلا من الحد من الطلاب إلى مسار التعلم واحدة خاصة، نظم یال باستمرار الأمر نشغلها.تتيح النظم المتكيفة للغاية ذلك لأنها لا تركز فقط على ما إذا كان الطالب الجواب هو صواب أو خطأ، ولكن أيضا تقييم كيف الطلاب حل كل مشكلة -- تعديل التعليمات بعد كل نقرة من الماوس.هذا يحسن الطالب تجربة التعلم -- انها مثل وجود معلم شخصي!