They are individual or group games

They are individual or group games that have cognitive, social, behavioral, and emotional, etc, dimensions which are related to educational objectives. In addition, games are free activities that are based on the concept of fun. Furthermore, Educational games are activities that provide students with the opportunity to reinforce the previous knowledge by repeating it in a more comfortable environment (yildirim, 2009).

النتائج (العربية) 1:

وهم الأفراد أو مباريات المجموعة التي لديها المعرفية والاجتماعية والسلوكية، والأبعاد العاطفية، إلخ، التي ترتبط بالأهداف التعليمية. وباﻹضافة إلى ذلك، الألعاب هي الأنشطة الحرة التي تستند إلى مفهوم المتعة. وعلاوة على ذلك، الألعاب التعليمية هي الأنشطة التي توفر للطلاب فرصة لتعزيز المعرفة السابقة بتكرارها في بيئة مريحة أكثر (يلدريم، 2009).

النتائج (العربية) 2:

هم الألعاب الفردية أو الجماعية التي لديها المعرفية والاجتماعية والسلوكية، والعاطفية، وغيرها، والأبعاد التي ترتبط الأهداف التعليمية. وبالإضافة إلى ذلك، الألعاب هي الأنشطة الحرة التي تستند إلى مفهوم المتعة. وعلاوة على ذلك، والألعاب التعليمية والأنشطة التي تقدم للطلاب فرصة لتعزيز المعرفة السابقة بتكرار ذلك في بيئة أكثر راحة (يلدريم، 2009).

النتائج (العربية) 3:

هم فرد أو مجموعة الالعاب التي الإدراكية والاجتماعية السلوكية والعاطفية، الخ، وهي أبعاد تتعلق بالأهداف التربوية.وبالإضافة إلى ذلك، ألعاب مجانية الأنشطة التي تقوم على مفهوم ممتع.وعلاوة على ذلك، الألعاب التعليمية هي الأنشطة التي توفر للطلاب الفرصة لتعزيز المعرفة السابقة من تكرار ذلك في بيئة أكثر راحة (يلدريم، عام 2009).