Linking Global Dispositions to Beha

Linking Global Dispositions to Behavior: Attitudes and Traits
Of all the current areas in social psychology, the one where the use of what we have referred to as the combined model (see Figure 4) is perhaps the strongest is the prediction of social be-havior from global dispositional variables. In this regard, the trait-behavior and the attitude-behavior relations have recently been explicitly approached from the moderator-variable per-spective. For example, the predictive efficacy of both traits and attitudes have improved when self-monitoring (Snyder, 1983) and self-consciousness (Scheier, 1980), respectively, have been used as moderator variables. Moreover, investigators such as Snyder and Ickes (1985) and Sherman and Fazio (1983, p. 327) have asked the following questions: By what process or pro-cesses do attitudes toward an object affect behavior toward the object? Likewise, what conceivable processes link traits to be-havior? What such suggestions lack is precisely the kind of unified conceptual and analytic framework presented in our combined moderator-mediator example (see Figure 4). By using such a path analytic framework, one could take a variable such as differences in self-monitoring orientation and simultaneously establish both its role as a moderator and the nature of the me-diation process through which it has an impact on a given class of behavior. At an operational level, such a strategy compels one to go beyond merely measuring differences in self-monitoring (the moderator paths) to operationalizing a mediator mecha-nism, for example, providing some measure of differential at-tention or variables in impression management. Further, placing both moderator and mediator variables within the same causal system helps to make salient the more
dynamic role played by mediators as opposed to moderators (Finney, Mitchell, Cronkite, Moos, 1984). Specifically, intro-ducing a moderator variable merely involves a relatively static classification procedure. For example, self-monitoring as a moderator sets up a partition of people holding a given personal-ity trait into subgroups of those more or less likely to translate their psychological dispositions into overt actions; that is, the emphasis is on who does what. On the other hand, linking the Self-Monitoring x Trait relation to a specific mediating mecha-nism implies that variations in self-monitoring elicit or insti-gate different patterns of coping or information processing that cause people to become more or less consistent with their atti-tudes in their behavior. Here the prior condition allows us to discover different states that cause individuals to act differently—a more dynamic conception of how third variables op-erate.

النتائج (العربية) 1:

ربط التصرفات العالمية للسلوك: المواقف والصفاتجميع المجالات الحالية في علم النفس الاجتماعي، واحد فيها هو استخدام ما أشرنا إلى حسب النموذج الموحد (انظر الشكل 4) هو ربما أقوى التنبؤ هافيور تكون الاجتماعية من المتغيرات العالمية ترتيبي. وفي هذا الصدد، السمة-السلوك والموقف والسلوك العلاقات مؤخرا تم صراحة اتصلت من المتغير الوسيط الواحد سبيكتيفي. على سبيل المثال، تحسنت كفاءة تنبؤية للصفات والمواقف عند الرصد الذاتي (سنايدر، 1983) ووعيه الذاتي (شير، 1980)، على التوالي، قد تم استخدامها كمتغيرات وسيط. وعلاوة على ذلك، قد طلب المحققين مثل سنايدر وايكس (1985) وشيرمان وفازيو (1983، ص 327) الأسئلة التالية: قبل القيام بعملية ما أو برو-سيسيس المواقف تجاه كائن يؤثر على السلوك اتجاه الكائن؟ وبالمثل، ما يمكن تصوره من عمليات ربط الصفات ليكون هافيور؟ ما هي عدم الاقتراحات مثل هذا هو بالضبط نوع الإطار المفاهيمي وتحليلية موحدة قدم في مثالنا مجتمعة الوسيط-الوسيط (انظر الشكل 4). باستخدام هذا إطار تحليلي مسار، واحد يمكن أن تأخذ متغير مثل الاختلافات في الرصد الذاتي التوجه وفي نفس الوقت إنشاء كلا من دورها كوسيط، وطبيعة عملية لي دييشن من خلالها أنه له تأثير على فئة معينة من السلوك. على المستوى التشغيلي، يجبر هذه استراتيجية أحد يذهب إلى أبعد من مجرد قياس الاختلافات في الرصد الذاتي (مسارات الوسيط) لتفعيل وسيط ميكا-نيسم، على سبيل المثال، توفير قدر من النظر في التفاضلية أو المتغيرات في إدارة الانطباع. علاوة على ذلك، وضع المتغيرات الوسيط والوسيط داخل نفس نظام السببية يساعد على جعل البارزة الأكثرالدور الحيوي الذي تضطلع به الوسطاء بدلاً من المشرفين (فيني, Mitchell, كرونكايت, Moos, 1984). على وجه التحديد، مقدمة-دوسينج متغير وسيط تنطوي على مجرد إجراء تصنيف ثابتة نسبيا. على سبيل المثال، الرصد الذاتي كوسيط يقوم بإعداد قسم من الأشخاص الذين يحملون سمة إيتي شخصي معطى إلى مجموعات فرعية من أولئك أكثر أو أقل احتمالاً ترجمة تلك التصرفات النفسية إلى إجراءات علنية؛ هذا هو، ينصب التركيز على من يفعل ماذا. من ناحية أخرى، تربط بين الرصد الذاتي x سمة العلاقة إلى معين بوساطة ميكا نيسم يعني أن الاختلافات في الرصد الذاتي انتزاع أو المؤسسة-بوابة أنماط مختلفة من تجهيز التعامل أو المعلومات التي تسبب الناس على أن يصبحوا أكثر أو أقل اتساقا مع أصدقائهم العاطي تاديس في سلوكهم. هنا شرط مسبق يسمح لنا باكتشاف الدول المختلفة التي تسبب الأفراد التصرف بطريقة مختلفة – على مفهوم أكثر دينامية للمتغيرات الكيفية الثالثة آرت op.

النتائج (العربية) 2:

ربط التصرفات العالمية لالسلوك: المواقف والصفات
من كل المناطق الحالية في علم النفس الاجتماعي، واحد حيث استخدام ما أشرنا إليه كنموذج المشترك (انظر الشكل 4) وربما كان الأقوى هو التنبؤ بسلوك اجتماعي BE- من المتغيرات ترتيبي العالمية. في هذا الصدد، وسمة-السلوك والعلاقات المواقف والسلوك في الآونة الأخيرة اقترب صراحة من وسيط متغير لكل spective. على سبيل المثال، وفعالية التنبؤية لكل من الصفات والمواقف تحسنت عندما، على التوالي، وقد استخدمت (سنايدر، 1983) الرصد الذاتي والوعي الذاتي (شاير، 1980) كمتغيرات مشرف. وعلاوة على ذلك، والمحققين مثل سنايدر وايكس (1985) وشيرمان وفازيو (1983، ص 327) وقد سأل الأسئلة التالية: ما هي عملية أو المؤيدة للالسيرورات لا المواقف تجاه كائن تؤثر على سلوك تجاه الكائن؟ وبالمثل، ما تصل العمليات التي يمكن تصورها الصفات ليكون بين بسلوك؟ ما تفتقر هذه الاقتراحات هو بالضبط نوع من الإطار المفاهيمي والتحليلي الموحد المعروضة في جهودنا المشتركة المثال مشرف-الوسيط (انظر الشكل 4). باستخدام هذا الإطار التحليلي المسار، يمكن للمرء أن يأخذ متغير مثل الاختلافات في التوجه الرصد الذاتي وإنشاء وقت واحد كلا دورها كوسيط وطبيعة عملية لي-الومضة من خلالها له تأثير على فئة معينة من السلوك. على المستوى العملي، مثل هذه الاستراتيجية تجبر احد للذهاب أبعد من مجرد قياس الاختلافات في الرصد الذاتي (مسارات مشرف) لتفعيل وسيط ميكا-nism، على سبيل المثال، وتوفير قدر من التفاضلية في-tention أو المتغيرات في إدارة الانطباع. وعلاوة على ذلك، وضع كل من مشرف والمتغيرات الوسيط ضمن النظام نفسه السببية يساعد على جعل بارز أكثر
الدور الحيوي الذي يلعبه الوسطاء بدلا من المشرفين (فيني، ميتشل، كرونكايت، الخوار، 1984). على وجه التحديد، متغير وسيط-ducing مقدمة مجرد ينطوي على إجراءات التصنيف ثابت نسبيا. على سبيل المثال، والرصد الذاتي كما لمشرف يضع قسم من الناس عقد معين سمة شخصية-إيتي إلى مجموعات فرعية من تلك أكثر أو أقل احتمالا لترجمة التصرفات النفسية إلى أفعال العلنية. هذا هو، وينصب التركيز على من يفعل ماذا. من ناحية أخرى، وربط س سمة العلاقة الرصد الذاتي إلى وساطة معينة ميكا-nism يعني أن الاختلافات في الرصد الذاتي تثير أو أنماط insti بوابة مختلفة من التعامل أو معالجة المعلومات التي تسبب الناس لتصبح أكثر أو أقل تتفق مع بهم العاطي-tudes في سلوكهم. هنا الشرط المسبق يسمح لنا لاكتشاف مختلف الدول التي تسبب الأفراد للعمل بشكل مختلف، تصور أكثر ديناميكية المتغيرات الكيفية الثالثة OP-erate.