Celce-Murcia (2001,p. 256) says tha

Celce-Murcia (2001,p. 256) says that teaching grammar means enabling language students to use linguistic forms accurately, meaningfully, and appropriately. Harmer (2006,p. 23) more typically says grammar teaching means teaching to a grammar syllabus and explicitly presenting the rules of grammar, using grammar terminology. This is known as overt grammar teaching.

النتائج (العربية) 1:

سيلس-مورسيا (2001، ص 256) يقول أن التدريس النحوي الوسائل التي تمكن طلاب اللغة استخدام الأشكال اللغوية بدقة، وهادف، وعلى نحو ملائم. ويقول هارمر (2006، ص 23) أكثر عادة النحوي التدريس الوسائل التعليمية لمنهج نحوي وصراحة تقديم قواعد النحو، استخدام المصطلحات النحوية. هذا هو المعروف بالتدريس النحوي العلني.

النتائج (العربية) 2:

Celce-مورسيا (2001، ص 256) يقول أن تعليم قواعد اللغة يعني تمكين طلاب اللغة لاستخدام الأشكال اللغوية بدقة، هادف، وبشكل مناسب. هارمر (2006، ص 23) ويقول أكثر عادة تدريس النحو يعني التدريس لمنهج قواعد اللغة وتقديم صراحة قواعد النحو واستخدام المصطلحات النحوية. هذا هو المعروف باسم تدريس النحو العلني.

النتائج (العربية) 3:

celce مورسيا (2001، ص 256) يقول ان تدريس قواعد اللغة يعني تمكين الطلاب من استخدام الأشكال اللغوية بدقة، مجد، وعلى النحو الواجب.هارمر (2006، الصفحة 23) أكثر وعادة ما يقول قواعد التدريس يعنى بتدريس المنهج النحوي و صراحة عرض القواعد النحوية، باستخدام قواعد اللغة المصطلحات.هذا كما هو معروف علنا تدريس قواعد اللغة.