SLD is commonly associated with def

SLD is commonly associated with deficits in phonological awareness, whereas ADHD has more variable effects on cognitive functioning, especially in areas of rote verbal learning and memory (Jakobson & Kikas, 2007).

النتائج (العربية) 1:

ويرتبط عادة مع SLD العجز في الوعي الصوتي، في حين ADHD له آثار أكثر تنوعا في الوظائف الادراكية، وخاصة في مجالات التعلم عن ظهر قلب اللفظية والذاكرة (جاكوبسون وKikas، 2007).

النتائج (العربية) 2:

ويرتبط عاده SLD مع العجز في الوعي الصوتي ، في حين ان ADHD له تاثيرات أكثر تنوعا علي الأداء المعرفي ، وخاصه في مجالات التعلم اللفظي عن ظهر قلب والذاكرة (Jakobson و Kikas ، 2007).

النتائج (العربية) 3:

SLD عادة ما تكون ذات صلة إلى خلل في الوعي الصوتي ، في حين أن تأثير ADHD على الوظائف المعرفية أكثر تنوعا ، لا سيما في مجال الميكانيكية