what do communication researchers m

what do communication researchers mean when they talk about media content ?
are they talking about tv or print , news or entertainment ? do these kinds of distinctions matter to our theories of mass media ?when we talk a bout media effects , to what kind of content have different effects and result from different audience needs and organizational pressures . yet most studies do not explicitly examine content ; rather , they look at time spent with tv as opposed to other activities, the number of newspapers read , and so on . to find useful answers to our questions about content , we nee first to suggest a useful framework for discussing it .
there are countless ways in which we could attempt to categorize media content . we might lable it based on audience appeal particular effects , the medium used sexual content , or any of a dozen other ways . one common approach is based on the use , or function , that content is designed to serve . harold lasswell , in the same essay in which he proposes his components of communication model , identities three important functions that communication serves in our society : 1- the surveillance of the environment ; 2- the correlation of sparts of society in responding to the environment ; and 3- the trasmission of social heritagw from one generation to another

النتائج (العربية) 1:

الاتصالات الباحثين ما يعني عندما نتحدث عن محتوى الوسائط؟ أنها تتحدث عن التلفزيون أو الطباعة أو أخبار أو الترفيه؟ هل يهم هذه الأنواع من التمييز إلى لدينا نظريات وسائل الإعلام؟ عندما الحديث تأثيرات وسائط بوت وإلى أي نوع من المحتوى يكون لها تأثيرات مختلفة ونتيجة للضغوط التنظيمية واحتياجات الجمهور مختلفة. حتى الآن لم تدرس معظم الدراسات صراحة المحتوى؛ بدلاً من ذلك، تبدو في الوقت الذي يقضيه مع التلفزيون بدلاً من الأنشطة الأخرى، اقرأ العدد من الصحف، وهلم جرا. للعثور على إجابات مفيدة على أسئلتنا حول المحتوى، ونحن ني أولاً أن تقترح إطارا مفيداً لمناقشة الأمر. وهناك عدد لا يحصى من السبل التي يمكن أن محاولة تصنيف محتوى وسائط الإعلام. أننا قد يبل استناداً إلى الحضور نداء تأثيرات خاصة، والمتوسطة استخدام المحتوى الجنسي، أو أي من عشرات الطرق الأخرى. نهج مشترك واحد يستند إلى الاستخدام، أو وظيفة، وهذا المحتوى هو مصممة لخدمة. نموذج هارولد لاسويل، في نفس المقال الذي يقترح له مكونات الاتصالات، هويات ثلاث وظائف هامة تخدم الاتصالات في مجتمعنا: 1-مراقبة البيئة؛ 2-العلاقة بين سبارتس مجتمع في الاستجابة للبيئة؛ 3-وتراسميشن هيريتاجو الاجتماعية من جيل إلى آخر

النتائج (العربية) 2:

ماذا الباحثون الاتصالات يعني عندما يتحدثون عن محتوى وسائل الإعلام؟
يتحدثون عن التلفزيون أو الطباعة، أو أخبار الترفيه؟ تفعل هذه الأنواع من التمييز المسألة إلى نظرياتنا وسائل الإعلام؟ عندما نتحدث نوبة تأثيرات وسائل الإعلام، إلى أي نوع من المحتوى لها تأثيرات مختلفة وينتج عن احتياجات الجمهور المختلفة والضغوط التنظيمية. ومع ذلك فإن معظم الدراسات لا تفحص المحتوى صراحة. بدلا من ذلك، فإنها تبدو في الوقت الذي يقضيه مع التلفزيون بدلا من الأنشطة الأخرى، وعدد من الصحف قراءة، وهلم جرا. للعثور على إجابات مفيدة على أسئلتنا حول المحتوى، ونحن ني أول من اقترح إطارا مفيدا لمناقشة ذلك.
هناك طرق لا حصر لها التي نستطيع من خلالها محاولة لتصنيف المحتوى الإعلامي. نحن قد علامة مميزة على أساس أنها جمهور استئناف آثار معينة، والمحتوى الجنسي الوسيلة المستخدمة، أو أي من عشرات الطرق الأخرى. ويستند نهج مشترك واحد على استخدام، أو وظيفة، تم تصميم هذا المحتوى لخدمة. هارولد لاسويل، في نفس المقال والذي يقترح مكونات له من نموذج الاتصال والهويات ثلاث وظائف هامة يخدم التواصل في مجتمعنا: 1- مراقبة البيئة؛ 2- العلاقة من sparts المجتمع في الاستجابة للبيئة. و3- وtrasmission من heritagw الاجتماعية من جيل إلى آخر

النتائج (العربية) 3:

ماذا تعني الاتصال الباحثين عندما نتحدث عن المحتوى الإعلامي؟
هل يتحدثون عن التلفزيون أو طباعة، والأخبار والترفيه أو؟هل هذه الأنواع من تمييز الموضوع لدينا نظريات الإعلام الجماهيري؟عندما نتحدث نوبة آثار وسائل الإعلام، ما هو نوع المحتوى تختلف الآثار الناجمة عن مختلف احتياجات الجماهير والضغوط التنظيمية.ومع ذلك فإن معظم الدراسات لا صراحة دراسة المحتوى، بل أنظر إلى الوقت الذي يقضيه مع التلفزيون في مقابل أنشطة أخرى، في عدد من الصحف القراءة، وما إلى ذلك.العثور على إجابات مفيدة على أسئلتنا حول المحتوى، نحن ني أول من اقترح إطارا مفيدا لمناقشة ذلك.
هناك عدد لا يحصى من الطرق التي يمكننا محاولة تصنيف المحتوى الإعلامي.ونحن قد الليبل على أساس نداء الجمهور تأثيرات معينة، والوسيلة المستخدمة محتوى جنسي، أو أي من عشرات الطرق الاخرى.واحد نهج مشترك يقوم على استخدام، أو المحتوى وظيفة، والتي هي مصممة للعمل.هارولد لاسويل في نفس المقال يقترح فيها عناصر الاتصال نموذج هويات ثلاث وظائف مهمة الاتصال يعمل في مجتمعنا:1 - مراقبة البيئة (2)؛ - ارتباط sparts المجتمع في مواجهة البيئة؛ 3 - trasmission heritagw الاجتماعية من جيل إلى آخر