Children with reading disorders are

Children with reading disorders are essentially those who fall at the lower end of the reading continuum (Snowling, 2008).

النتائج (العربية) 1:

الأطفال الذين يعانون من اضطرابات القراءة هي أساسا أولئك الذين تقع في الطرف الأدنى من التواصل القراءة (Snowling، 2008).

النتائج (العربية) 2:

الأطفال الذين يعانون من اضطرابات في القراءة هم في الأساس من يسقطون في الطرف السفلي من سلسله القراءة (سنولينغ ، 2008).

النتائج (العربية) 3:

الأطفال الذين يعانون من عسر القراءة هي أساسا تلك التي تقع في نهاية منخفضة من القراءة