When achievement in reading, math, or writing is well below average for the child’s age and intellectual ability, he or she may be diagnosed with a specific learning disorder (SLD).
عندما الإنجاز في القراءة والرياضيات، أو الكتابة هو أقل بكثير من المتوسط بالنسبة لعمر الطفل والقدرة الفكرية، ويجوز له أن يكون تشخيص اضطراب التعلم المحددة (SLD).
وعندما يكون الإنجاز في القراءة أو الرياضيات أو الكتابة اقل بكثير من المتوسط بالنسبة لعمر الطفل وقدرته الذهنية ، يمكن تشخيص اصابته باضطراب تعليمي محدد (SLD).