Improving the conditions of schools

Improving the conditions of schools in many parts of the world is gradually acquiring importance. The Green School movement is an integral part of this effort since it aims at improving indoor environmental conditions. This would in turn, enhance student- learning while minimizing adverse environmental impact through energy efficiency of comfort-related HVAC and lighting systems. This research, which is a part of a larger research project, aims at evaluating different school building designs in Albania in terms of energy use and indoor thermal comfort, and identify energy efficient options of existing schools. We start by identifying three different climate zones in Albania; Coastal (Durres), Hill/Pre-mountainous (Tirana), mountainous (Korca). Next, two prototypical school building designs are identified from the existing stock. Numerous scenarios are then identified for analysis which consists of combinations of climate zone, building type, building orientation, building upgrade levels, presence of renewable energy systems (solar photovoltaic and solar water heater). The existing building layouts, initially outlined in CAD software and then imported into a detailed building energy software program (eQuest) to perform annual simulations for all scenarios. The research also predicted indoor thermal comfort conditions of the various scenarios on the premise that windows could be opened to provide natural ventilation cooling when appropriate. This study also estimated the energy generated from solar photovoltaic systems and solar water heater systems when placed on the available roof area to determine the extent to which they are able to meet the required electric loads (plug and lights) and building heating loads respectively.

النتائج (العربية) 1:

تحسين ظروف المدارس في أنحاء كثيرة من العالم تدريجيا يكتسب أهمية. حركة المدارس الخضراء جزء لا يتجزأ من هذا الجهد نظراً لأنه يهدف إلى تحسين الظروف البيئية داخلي. وهذا من شأنه بدوره تعزيز التعلم الطالب مع التقليل إلى أدنى حد من الآثار البيئية السلبية من خلال كفاءة استخدام الطاقة للتكييف المتعلقة بالراحة ونظم الإضاءة. هذا البحث، وجزء من مشروع بحثي أكبر، يهدف إلى تقييم بناء التصاميم في ألبانيا من حيث استخدام الطاقة والراحة الحرارية داخلي المدارس المختلفة، وتحديد خيارات كفاءة الطاقة للمدارس القائمة. نبدأ بتحديد ثلاث مناطق مناخية مختلفة في ألبانيا؛ الساحلية (دوريس)، هيل/قبل-مونتاينوس (تيرانا) الجبلية (كورتشا). المقبل، اثنان تنميط المدرسة بناء تحديد التصاميم من المخزون الحالي. ثم حددت العديد من السيناريوهات للتحليل الذي يتألف من مزيج من منطقة المناخ، نوع البناء، بناء التوجه، بناء مستويات الترقية، وجود أنظمة الطاقة المتجددة (سخان المياه بالطاقة الشمسية، والطاقة الشمسية الفولطاضوئية). الحالية بناء تخطيطات، المبينة في البداية في برامج CAD وثم استيرادها إلى مفصلة بناء الطاقة برنامج (الفروسية) أداء المحاكاة السنوية لجميع السيناريوهات. وتوقع البحث أيضا ظروف الراحة الحرارية داخلي للسيناريوهات المختلفة على فرضية أنه يمكن فتح النوافذ لتوفير التهوية الطبيعية التبريد عند الاقتضاء. وقدرت الدراسة هذه أيضا الطاقة المتولدة من نظم الطاقة الشمسية الفولطاضوئية ونظم سخان المياه بالطاقة الشمسية عندما توضع على منطقة السطح المتاحة لتحديد مدى التي قادرة على تلبية الكهربائية المطلوبة الأحمال (التوصيل والأضواء) وبناء تدفئة الأحمال على التوالي.

النتائج (العربية) 2:

تحسين أوضاع المدارس في أجزاء كثيرة من العالم واكتساب تدريجيا أهمية. حركة مدرسة الخضراء هي جزء لا يتجزأ من هذا الجهد لأنه يهدف إلى تحسين الظروف البيئية في الأماكن المغلقة. هذا سيؤدي بدوره، وتعزيز التعلم student- مع تقليل الأثر البيئي السلبي من خلال كفاءة استخدام الطاقة في أنظمة التكييف والإضاءة ذات الصلة الراحة. هذا البحث، الذي هو جزء من مشروع بحثي أكبر، ويهدف إلى تقييم تصاميم مختلفة مبنى المدرسة في ألبانيا من حيث استخدام الطاقة والراحة الحرارية في الأماكن المغلقة، وتحديد خيارات كفاءة في استخدام الطاقة من المدارس القائمة. نبدأ من خلال تحديد ثلاث مناطق مناخية مختلفة في ألبانيا. الساحلية (دوريس)، هيل / قبل الجبلية (تيرانا)، الجبلية (كورتشا). بعد ذلك، يتم تحديد تصميمين بناء مدرسة نموذجية من المخزون الحالي. ثم يتم تحديد سيناريوهات عديدة للتحليل الذي يتكون من مزيج من منطقة المناخ، وبناء نوع، وبناء التوجه، بناء مستويات الترقية، ووجود نظم الطاقة المتجددة (الطاقة الشمسية الضوئية والطاقة الشمسية سخان المياه). تخطيطات المبنى الحالي، أوضحت مبدئيا في برنامج CAD ثم استيرادها إلى مبنى مفصل برنامج حاسوبي الطاقة (eQuest) لأداء المحاكاة السنوية لكافة السيناريوهات. كما تنبأ البحث في الأماكن المغلقة ظروف الراحة الحرارية لمختلف السيناريوهات على أساس أن ويندوز يمكن فتح لتوفير التبريد والتهوية الطبيعية عندما يكون ذلك مناسبا. كما قدرت هذه الدراسة الطاقة المتولدة من أنظمة الطاقة الشمسية الضوئية وأنظمة تسخين المياه بالطاقة الشمسية عند وضعه على منطقة سقف المتاحة لتحديد إلى أي مدى هم قادرون على تلبية الأحمال المطلوبة الكهربائية (التوصيل وأضواء) والأحمال بناء التدفئة على التوالي.