I've always been ambivalent about v

I've always been ambivalent about video games.

Here's why:
My son discovered video games at around age five from a boy down the street. From the very first second, he seemed drawn in like an addict, just like all the other boys playing the games. The lure of the games was powerful, and he pined incessantly for that little boy's house. I finally decided to buy him his own games for his fifth birthday, but set limits.

Call me controlling, but I truly believe that without strict limits, he could be one of those gamer kids who dies (link is external) from too much World of Warcraft (ok, I'm overstating.....but not by much).

Which brings me to the fact that he's now 15 years old -- and not far off from college, and I often wonder, what happens then? Is he really going to miraculously set his own limits in two years?

Then I read this comment from a mom named Elise (link is external) who just dropped her son off at college for the first time:

We just got back from my son's college orientation. 1.5 days of meetings and discussions ... There was a discussion on why some students fail. They said that a study was done that showed that students who played 10 hours of video games per week on average had a GPA one full point below kids who played zero hours... They gave examples of kids who flunked out because of this addiction..."

Oh no! That's my big fear!

I know, I know.....there are studies that say video games are "good for you. In fact, I just finished the book Choke (link is external), by Sian Beilock, and she says studies show that an hour a day of video games actually improves your brainpower:

That's right, spending several hours a week playing games like Grand Theft Auto, Half-Life, or Halo improves core cognitive abilities that extend well beyond the computer screen.

("An hour a day" being the operative phrase for me.)

My son could have walked right off the pages of this book (e.g. loves legos and video games, sharp spacial reasoning skills, etc.).......

.......but I'm still ambivalent:

Are there really kids who can play World of Warcraft for "just an hour?"
If not, what happens when they go off to college? (see Elise's comment above for what I envision)
Hey, what about Kumon (link is external)? Why can't we sharpen the skills with a little Kumon? (I can just imagine my son's reaction to this

النتائج (العربية) 1:

لقد كنت دائماً متناقضة حول ألعاب الفيديو.هنا هو السبب:ابني اكتشفت ألعاب الفيديو في حوالي الخامسة من العمر من صبي الشارع. من الثانية الأولى، ويبدو أنه رسمها في مثل مدمن، تماما مثل جميع الأولاد أخرى تشغيل الألعاب. إغراء الألعاب القوية، وأنه موهون يملون البيت هذا الصبي الصغير. قررت أخيرا أن يشتري له بلده ألعاب لسن الخامسة له، ولكن تعيين الحدود.دعوة لي السيطرة، ولكن أعتقد حقاً أن دون قيود صارمة، أنه يمكن أن يكون أحد هؤلاء الأطفال اللاعب الذي يتوفى (ورابط خارجي) الكثير "من علب" من العالم (حسنا، أنا المبالغة.. ولكن ليس بكثير).الذي يقودني إلى حقيقة أن الآن 15 عاماً-وليس بعيداً من الكلية، وكثيراً ما يتساءل، ماذا يحدث بعد ذلك؟ أنه حقاً سيكون آعجوبة حدوداً دنيا لبلده في العامين الماضيين؟ثم قرأت هذا التعليق من أمي اسمه أليز (ورابط خارجي) الذين فقط سقط ابنها في كلية للمرة الأولى:نحن فقط حصلت على العودة من التوجه كلية ابني. يوما ونصف يوم من الاجتماعات والمناقشات... كان هناك نقاش حول لماذا تفشل بعض الطلاب. وقالوا أن يتم دراسة تبين أن الطلاب الذين لعبوا 10 ساعات ألعاب الفيديو في الأسبوع في المتوسط كان نقطة GPA كامل واحد أقل من الأطفال الذين لعبوا ساعة الصفر... أعطوا أمثلة من الأطفال الذين فاشل سبب هذا الإدمان... "أوه لا! هذا هو بلدي الخوف الكبير!أعرف، أعرف.. وهناك دراسات تقول ألعاب الفيديو "جيدة بالنسبة لك. في الواقع، لقد انتهيت للتو كتاب الاختناق (ورابط خارجي)، حسب "بيلوك سيان"، وكما تقول وتظهر الدراسات أن ساعة في اليوم لألعاب الفيديو في الواقع يحسن القدرات العقلية الخاصة بك:وهذا الحق، وقضاء عدة ساعات أسبوع لعب ألعاب مثل سرقة السيارات الكبرى، ونصف العمر، أو هالة يحسن القدرات المعرفية الأساسية التي تتجاوز شاشة الكمبيوتر.("ساعة في اليوم" أن العبارة بالنسبة لي.)ابني قد سار الحق قبالة صفحات هذا الكتاب (مثل لغس يحب وألعاب الفيديو، وشارب مهارات المنطق المكاني، إلخ.) ......... ولكن أنا لا تزال متناقضة:هل هناك حقاً الأطفال الذين يمكن أن تقوم به العالم من علب "مجرد ساعة؟"إذا لم يكن الأمر كذلك، ماذا يحدث عندما يذهبون الكلية؟ (انظر التعليق في أليز أعلاه لما أتصور)مهلا، ماذا عن كمون (ورابط خارجي)؟ لماذا لا يمكن لنا صقل المهارات مع كمون قليلاً؟ (يمكن فقط أتصور رد فعل ابني هذا

النتائج (العربية) 2:

لقد كنت دائما متناقضة حول ألعاب الفيديو. هنا لماذا: اكتشف ابني ألعاب الفيديو في جميع أنحاء سن الخامسة من صبي في الشارع. من الثانية الأولى، وقال انه بدا تعادل في مثل المدمن، تماما مثل كل الأولاد الآخرين يلعبون هذه الالعاب. كان إغراء من الألعاب القوية، وأنه موهون باستمرار لمنزل الصبي الصغير. قررت أخيرا أن يشتري له به الألعاب الخاصة في عيد ميلاده الخامس، ولكن وضع حدود. اتصل بي السيطرة، ولكن أعتقد حقا أنه بدون حدود صارمة، وقال انه يمكن أن يكون واحدا من هؤلاء الأطفال اللاعب الذي يموت (وصلة هو خارجي) من الكثير من العالم من علب (حسنا، أنا المبالغة ..... ولكن ليس كثيرا). وهذا يقودني إلى حقيقة أنه من الآن 15 عاما - وليس بعيدا من الكلية، وكثيرا ما كنت أتساءل، ماذا يحدث بعد ذلك؟ ؟ هل هو حقا لوضع بأعجوبة حدود بلده في عامين ثم قرأت هذا التعليق من أمي يدعى إليز (الارتباط الخارجي) الذي سقط للتو ابنها خارج في الكلية لأول مرة: لقد عدنا للتو من الكلية ابني التوجه. 1.5 أيام من الاجتماعات والمناقشات ... وكان هناك نقاش حول لماذا تفشل بعض الطلاب. وقالوا أن تم إجراء دراسة أظهرت أن الطلاب الذين لعبوا 10 ساعة من ألعاب الفيديو في الأسبوع في المتوسط ​​زيارتها نقطة كاملة GPA واحد تحت الاطفال الذين لعبوا ساعات الصفر ... وأعطى أمثلة من الاطفال الذين رسبوا بها بسبب هذا الإدمان. .. "أوه لا! هذا هو خوفي كبير! وأنا أعلم، وأنا أعلم ..... هناك دراسات تقول ألعاب الفيديو هي" جيدة بالنسبة لك. في الواقع، لقد انتهيت للتو من الكتاب الاختناق (الارتباط الخارجي)، عن طريق سيان Beilock، وتقول: تشير الدراسات إلى أن مدة ساعة يوميا من ألعاب الفيديو يحسن في الواقع القدرات العقلية الخاصة بك: هذا صحيح، وقضاء عدة ساعات أسبوعيا يلعبون ألعاب مثل السرقة الكبرى السيارات، ونصف الحياة، أو هالو يحسن القدرات المعرفية الأساسية التي تمتد إلى ما وراء شاشة الكمبيوتر. ("ساعة يوميا" كونها عبارة المنطوق بالنسبة لي.) ابني كان يمكن أن سار الحق من صفحات هذا الكتاب (على سبيل المثال يحب لغس وألعاب الفيديو، حادة مهارات التفكير المكاني، الخ) ........ ....... ولكن ما زلت مترددا: هل هناك حقا الأطفال الذين يمكن أن تقوم به العالم من علب ل "ساعة فقط؟ "إذا لم يكن كذلك، ماذا يحدث عندما تنفجر إلى الكلية؟ (انظر التعليق إليز إلى ما فوق ما أتصور) مهلا، ماذا عن كومون (وصلة خارجيا)؟ لماذا لا يمكننا شحذ المهارات مع كومون قليلا؟ (يمكنني ان اتصور فقط رد فعل ابني إلى هذا

النتائج (العربية) 3:

لقد انتهيت للتو من كتاب الاختناق (رابط خارجي)، سيان beilock، وتقول: تشير الدراسات إلى أن ساعة في اليوم الفيديو العاب فعلا يحسن بك الذهنية:

هذا صحيح قضاء عدة ساعات في الأسبوع اللعب مثل سرقة السيارات الكبرى، نصف الحياة، أو هالو تحسين القدرات المعرفية الأساسية التي تمتد إلى ما وراء شاشة الكمبيوتر

("ساعة في اليوم" منطوق العبارة بالنسبة لي.)

أنا قررت أخيرا أن تشتري له العاب خاصة بعيد ميلاده الخامس، ولكن وضع حدود

اتصل بي السيطرة، ولكن أعتقد حقا هذا دون قيود صارمة، يمكن أن يكون أحد هؤلاء اللاعبين الصغار الذين مات (رابط خارجي) من الكثير من العالم من علب (اوكي أنا المبالغة المحظوظ ولكن ليس كثيرا)

الذي يقودني إلى حقيقة أنه الآن 15 عاما -- ليس بعيد عن الكليةوأنا كثيرا ما يتساءل ماذا سيحدث بعد ذلك؟هل هو حقا يجري بأعجوبة وضع له حدود خاصة في سنتين؟

ثم قرأت هذا التعليق من أم اسمها اليز (رابط خارجي) الذين نزلت ابنها قبالة في الكليه لاول الوقت:

عدنا للتو من كلية ابني التوجه.1-5 أيام من الاجتماعات والمناقشات.وكان هناك نقاش عن سبب فشل بعض الطلاب.