1.teaching vocabulary using objects

1.teaching vocabulary using objects: this technique can help learner in remembering vocabulary better. Because memory for objects and pictures is very reliable and visual techniques can act as cues for remembering words .using this technique includes the use of visual aids and demonstrations .the real object technique is appropriately employed for beginners or young learners and when presenting concrete vocabulary. objects can be used to show meanings when the vocabulary consists of concert nouns .introducing a new word by showing the real object often helps learners to memorize the word through visualization. objects in the classroom or things brought to the classroom can be used

689/5000

من: التعرّف التلقائي على اللغة

إلى: العربية

النتائج (العربية) 1: [نسخ]

نسخ!

1.teaching المفردات باستخدام قطع: هذه التقنية يمكن أن تساعد المتعلم في تذكر المفردات على نحو أفضل. لأن الذاكرة للكائنات و صور موثوق بها للغاية، ويمكن أن التقنيات البصرية بمثابة إشارات ل تذكر الكلمات باستخدام هذا الأسلوب تشمل استخدام الوسائل البصرية والمظاهرات. ووتقنية وجوه حقيقية بشكل مناسب توظيف للمبتدئين أو المتعلمين الصغار وعند تقديم مفردات ملموسة. أشياء يمكن استخدامها لإظهار المعاني عندما تتكون مفردات الأسماء الحفل .introducing كلمة جديدة تبين الهدف الحقيقي غالبا ما يساعد المتعلمين على حفظ كلمة من خلال التصور. الكائنات في الفصول الدراسية أو أشياء جلبت إلى الفصول الدراسية يمكن استخدام

يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..

النتائج (العربية) 2:[نسخ]

نسخ!

1. تدريس المفردات باستخدام الكائنات: هذه التقنية يمكن ان تساعد المتعلم في تذكر المفردات بشكل أفضل. لان الذاكرة للكائنات و الصور يمكن الاعتماد عليها جدا والتقنيات البصرية بمثابه العظة تذكر الكلمات. ويشمل استخدام هذه التقنية استخدام الاداات المساعدة البصرية والمظاهرات. أسلوب الكائن الحقيقي هو بشكل مناسب المستخدمة للمبتدئين أو المتعلمين الشباب وعند تقديم المفردات الملموسة. يمكن استخدام الكائنات لإظهار المعاني عند المفردات تتكون من أسماء الحفلات. إدخال كلمه جديده من قبل تظهر الكائن الحقيقي في كثير من الأحيان يساعد المتعلمين لحفظ كلمه من خلال التصور. الكائنات في الفصول الدراسية أو الأشياء التي جلبت إلى ويمكن استخدام الفصول الدراسية

يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..

النتائج (العربية) 3:[نسخ]

نسخ!

استخدام كائن لتعليم المفردات التي يمكن أن تساعد المتعلمين من الأفضل أن تذكر الكلماتلأن الكائنات الصور هي موثوق بها للغاية ، ويمكن استخدام التكنولوجيا البصرية مثل القرائن تذكر الكلمات باستخدام هذه المهارة بما في ذلك استخدام أدوات المساعدة البصرية الكائن الحقيقي هو التكنولوجيا المناسبة مناسبة للمبتدئين أو المتعلمين الصغار في الكلام مفردات محددةعندما المفردات تتكون من اسم ثابت إظهار الأشياء الحقيقية عادة ما تساعد المتعلمين على تذكر الكلمات من خلال التصورالأشياء في الفصول الدراسية يمكن استخدام الفصول الدراسية

يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..

لغات أخرى

دعم الترجمة أداة: الآيسلندية, الأذرية, الأردية, الأفريقانية, الألبانية, الألمانية, الأمهرية, الأوديا (الأوريا), الأوزبكية, الأوكرانية, الأويغورية, الأيرلندية, الإسبانية, الإستونية, الإنجليزية, الإندونيسية, الإيطالية, الإيغبو, الارمنية, الاسبرانتو, الاسكتلندية الغالية, الباسكية, الباشتوية, البرتغالية, البلغارية, البنجابية, البنغالية, البورمية, البوسنية, البولندية, البيلاروسية, التاميلية, التايلاندية, التتارية, التركمانية, التركية, التشيكية, التعرّف التلقائي على اللغة, التيلوجو, الجاليكية, الجاوية, الجورجية, الخؤوصا, الخميرية, الدانماركية, الروسية, الرومانية, الزولوية, الساموانية, الساندينيزية, السلوفاكية, السلوفينية, السندية, السنهالية, السواحيلية, السويدية, السيبيوانية, السيسوتو, الشونا, الصربية, الصومالية, الصينية, الطاجيكي, العبرية, العربية, الغوجراتية, الفارسية, الفرنسية, الفريزية, الفلبينية, الفنلندية, الفيتنامية, القطلونية, القيرغيزية, الكازاكي, الكانادا, الكردية, الكرواتية, الكشف التلقائي, الكورسيكي, الكورية, الكينيارواندية, اللاتفية, اللاتينية, اللاوو, اللغة الكريولية الهايتية, اللوكسمبورغية, الليتوانية, المالايالامية, المالطيّة, الماورية, المدغشقرية, المقدونية, الملايو, المنغولية, المهراتية, النرويجية, النيبالية, الهمونجية, الهندية, الهنغارية, الهوسا, الهولندية, الويلزية, اليورباية, اليونانية, الييدية, تشيتشوا, كلينجون, لغة هاواي, ياباني, لغة الترجمة.