Dear Steven,I am in the fifth form. Our classroom is on the second flo ترجمة - Dear Steven,I am in the fifth form. Our classroom is on the second flo العربية كيف أقول

Dear Steven,I am in the fifth form.

Dear Steven,
I am in the fifth form. Our classroom is on the second floor of the school. There are twenty-one desks in the classroom and two pupils sit at each desk.The teacher’s desk is in the front of the pupils’ desks. The blackboard is on the wall to the left of teacher. The chalk and the duster are in a box near the blackboard.There are four very large windows on the side of the room opposite to the door. We open the windows during the break between lessons.There are portraits on the wall over the blackboard. There are pictures and maps hanging on the walls in the classroom.There are lamps hanging above the desks. In winter it gets dark early so we turn on the light.We begin our lessons at 12.05. We have five lessons a day. We have a short 10-minute break between lessons, but we have a long 20-minute break between the second and third lessons. During the long break we go to the dining-room and have lunch. We finish our lessons at ten minutes past five.
Convey my regards to your parents.
Yours sincerely,
Alex
0/5000
من: -
إلى: -
النتائج (العربية) 1: [نسخ]
نسخ!
ستيفن الأعزاء،وأنا في النموذج الخامس. الفصول الدراسية لدينا في الطابق الثاني من المدرسة. وهناك واحد وعشرون مكاتب في الفصول الدراسية والجلوس تلميذين في كل مكتب. مكتب المعلم والجزء الأمامي من طاولات التلاميذ. اللوحة على الحائط لليسار للمعلم. الطباشير وخرقه في مربع قرب السبورة. وهناك أربعة نوافذ كبيرة جداً على الجانب المعاكس لألباب الغرفة. ونحن نفتح النوافذ خلال فترة الاستراحة بين الدروس. وهناك صور على الحائط على السبورة. وهناك صور وخرائط معلقة على الجدران في الفصول الدراسية. وهناك مصابيح معلقة فوق المصغرة. في فصل الشتاء فإنه يحصل الظلام مبكرا حتى ننتقل على الضوء. نبدأ دروسنا الساعة 12.05. ولدينا خمسة دروس في اليوم. لدينا استراحة قصيرة بعد 10 دقائق بين الدروس، ولكن لدينا استراحة طويلة 20 دقيقة بين الدروس الثانية والثالثة. خلال فترة استراحة طويلة نذهب إلى غرفة الطعام وتناول الغداء. ننتهي من دروسنا في عشر دقائق في الماضي خمسة.أنقل تحياتي إلى والديك.لك بإخلاص,أليكس
يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..
النتائج (العربية) 2:[نسخ]
نسخ!
عزيزي ستيفن،
وأنا في الصف الخامس. لدينا غرفة الصف في الطابق الثاني من المدرسة. هناك واحد وعشرون مكاتب في الفصول الدراسية واثنين من التلاميذ الجلوس في مكتب كل معلم desk.The هو في الجزء الأمامي من مكاتب التلاميذ. السبورة على الجدار إلى اليسار من المعلم. الطباشير ومنفضة هم في مربع بالقرب من blackboard.There أربعة نوافذ كبيرة جدا على جانب من الغرفة المقابلة لباب. نفتح النوافذ خلال فترة الاستراحة بين lessons.There وصور على الحائط على السبورة. وهناك صور وخرائط معلقة على الجدران في classroom.There ومصابيح معلقة فوق طاولة. في فصل الشتاء فإنه يحصل الظلام في وقت مبكر حتى ننتقل على light.We تبدأ دروسنا في 12.05. لدينا خمسة دروس في اليوم. لدينا استراحة قصيرة 10 دقائق بين الدروس، ولكن لدينا طويلة استراحة 20 دقيقة بين الدروس الثانية والثالثة. خلال انقطاع طويلة نذهب إلى غرفة الطعام وتناول وجبة الغداء. ننتهي من دروسنا في عشر دقائق الخمس الماضية.
نقل تحياتي إلى والديك.
تفضلوا بقبول فائق الاحترام،
أليكس
يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..
النتائج (العربية) 3:[نسخ]
نسخ!
عزيزي ستيفنوأنا في الصف الخامس.فصولنا الدراسية في الطابق الثاني من المدرسة.هناك واحد وعشرون مكتبا في الصف و الثاني تلميذ يجلس في مكتب كل مكتب المعلم هو في الجزء الأمامي من مقاعد التلاميذ.هذه اللوحة على الجدار على يسار المعلم.الطباشير و المنفضة في صندوق قرب السبورة - وهناك أربع نوافذ كبيرة جدا على الجانب من الغرفة المقابلة باب.علينا فتح النوافذ أثناء الاستراحة بين الدروس - هناك صور على الحائط فوق السبورة.توجد صور و خرائط معلقة على الجدران في الفصل - وهناك مصابيح معلقة فوق الطاولات.في فصل الشتاء أن يحل الظلام مبكرا لذا نحن أشعل الضوء نبدأ دروسنا في 05.لدينا خمس حصص في اليوم.لدينا استراحة قصيرة لمدة 10 دقائق بين الدروس، ولكن لدينا منذ 20 دقيقة فاصل بين الدروس الثاني والثالث.خلال عطلة طويلة نذهب واﻻكل لتناول العشاء.ننتهي من دروسنا في الخمسة عشر دقيقة الماضية.انقل تحياتي إلى أهلك.المخلص لكم،اليكس
يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..
 
لغات أخرى
دعم الترجمة أداة: الآيسلندية, الأذرية, الأردية, الأفريقانية, الألبانية, الألمانية, الأمهرية, الأوديا (الأوريا), الأوزبكية, الأوكرانية, الأويغورية, الأيرلندية, الإسبانية, الإستونية, الإنجليزية, الإندونيسية, الإيطالية, الإيغبو, الارمنية, الاسبرانتو, الاسكتلندية الغالية, الباسكية, الباشتوية, البرتغالية, البلغارية, البنجابية, البنغالية, البورمية, البوسنية, البولندية, البيلاروسية, التاميلية, التايلاندية, التتارية, التركمانية, التركية, التشيكية, التعرّف التلقائي على اللغة, التيلوجو, الجاليكية, الجاوية, الجورجية, الخؤوصا, الخميرية, الدانماركية, الروسية, الرومانية, الزولوية, الساموانية, الساندينيزية, السلوفاكية, السلوفينية, السندية, السنهالية, السواحيلية, السويدية, السيبيوانية, السيسوتو, الشونا, الصربية, الصومالية, الصينية, الطاجيكي, العبرية, العربية, الغوجراتية, الفارسية, الفرنسية, الفريزية, الفلبينية, الفنلندية, الفيتنامية, القطلونية, القيرغيزية, الكازاكي, الكانادا, الكردية, الكرواتية, الكشف التلقائي, الكورسيكي, الكورية, الكينيارواندية, اللاتفية, اللاتينية, اللاوو, اللغة الكريولية الهايتية, اللوكسمبورغية, الليتوانية, المالايالامية, المالطيّة, الماورية, المدغشقرية, المقدونية, الملايو, المنغولية, المهراتية, النرويجية, النيبالية, الهمونجية, الهندية, الهنغارية, الهوسا, الهولندية, الويلزية, اليورباية, اليونانية, الييدية, تشيتشوا, كلينجون, لغة هاواي, ياباني, لغة الترجمة.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: