Answer to Q2:

Answer to Q2: "What is the effect o

Answer to Q2: "What is the effect of the difference between infographicdesigning types (static vs animated) on the development of designing andproducing visual learning materials skills?"Arithmetic averages, standard deviations and significance of differences betweenthe students’ scores in the two experimental groups were calculated on the observationcard based on their performance in designing and producing visual learning materials.The differences significance between the averages were then calculated usingindependent sample T-Test. And the results are shown in table 2.
0/5000
من: -
إلى: -
النتائج (العربية) 1: [نسخ]
نسخ!
الإجابة على Q2: "ما هو تأثير الفرق بين INFOGRAPHIC <br>أنواع تصميم (ثابت مقابل المتحركة) على تطوير وتصميم و <br>إنتاج المواد التعليمية المهارات البصرية؟" <br>المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية ودلالة الفروق بين <br>حسبت درجات الطالبات في المجموعتين التجريبية على ملاحظة <br>البطاقة بناء على أدائهم في مجال تصميم وإنتاج المواد التعليمية البصرية. <br>ثم تم احتساب أهمية الفروق بين المتوسطات باستخدام <br>عينة مستقلة T-اختبار. وتظهر النتائج في الجدول 2.
يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..
النتائج (العربية) 2:[نسخ]
نسخ!
الاجابه علي Q2: "ما هو تاثير الفرق بين انفوغرافيك<br>تصميم أنواع (ساكنه مقابل الرسوم المتحركة) علي تطوير تصميم و<br>إنتاج المهارات البصرية للمواد التعليمية ؟<br>المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واهميه الاختلافات بين<br>تم حساب درجات الطلاب في المجموعتين التجريبيتين علي المراقبة<br>بطاقة علي أساس أدائها في تصميم وإنتاج مواد التعلم البصرية.<br>ثم تم حساب الفروق الهامه بين المتوسطات باستخدام<br>عينه مستقله T-اختبار. وترد النتائج في الجدول 2.
يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..
النتائج (العربية) 3:[نسخ]
نسخ!
ما هو تأثير الاختلافات بين المعلومات والرسوم البيانية ؟<br>تطوير التصميم على أساس نوع التصميم والدينامية<br>مهارات صنع مواد التعلم البصري ؟<br>المتوسط الحسابي ، الانحراف المعياري المبلغ<br>حساب درجات الطلاب في اثنين من المجموعات التجريبية على أساس الملاحظات<br>جعل بطاقات على أساس الأداء في تصميم وإنتاج مواد التعلم البصري<br>ثم استخدام الأساليب التالية لحساب أهمية الفرق بين متوسط القيم<br>عينة مستقلة رالنتائج في الجدول<br>
يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..
 
لغات أخرى
دعم الترجمة أداة: الآيسلندية, الأذرية, الأردية, الأفريقانية, الألبانية, الألمانية, الأمهرية, الأوديا (الأوريا), الأوزبكية, الأوكرانية, الأويغورية, الأيرلندية, الإسبانية, الإستونية, الإنجليزية, الإندونيسية, الإيطالية, الإيغبو, الارمنية, الاسبرانتو, الاسكتلندية الغالية, الباسكية, الباشتوية, البرتغالية, البلغارية, البنجابية, البنغالية, البورمية, البوسنية, البولندية, البيلاروسية, التاميلية, التايلاندية, التتارية, التركمانية, التركية, التشيكية, التعرّف التلقائي على اللغة, التيلوجو, الجاليكية, الجاوية, الجورجية, الخؤوصا, الخميرية, الدانماركية, الروسية, الرومانية, الزولوية, الساموانية, الساندينيزية, السلوفاكية, السلوفينية, السندية, السنهالية, السواحيلية, السويدية, السيبيوانية, السيسوتو, الشونا, الصربية, الصومالية, الصينية, الطاجيكي, العبرية, العربية, الغوجراتية, الفارسية, الفرنسية, الفريزية, الفلبينية, الفنلندية, الفيتنامية, القطلونية, القيرغيزية, الكازاكي, الكانادا, الكردية, الكرواتية, الكشف التلقائي, الكورسيكي, الكورية, الكينيارواندية, اللاتفية, اللاتينية, اللاوو, اللغة الكريولية الهايتية, اللوكسمبورغية, الليتوانية, المالايالامية, المالطيّة, الماورية, المدغشقرية, المقدونية, الملايو, المنغولية, المهراتية, النرويجية, النيبالية, الهمونجية, الهندية, الهنغارية, الهوسا, الهولندية, الويلزية, اليورباية, اليونانية, الييدية, تشيتشوا, كلينجون, لغة هاواي, ياباني, لغة الترجمة.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: