• History Students are given an ove

• History

Students are given an overview of how trends in the fashion and textile industries have evolved over time. Students will demonstrate an understanding of how the changing economic and social climates, as well as the advancement of certain technologies, influenced these industries and led them to where they stand today.

• Consumer Concerns

A majority of the clothing subject matter covers various consumer-based information. Students are given instruction on the many different types of fabric, including what they are consisted of, their individual characteristics, and how to properly maintain and care for them. Students are also given suggestions on when it’s most appropriate to wear a certain article of clothing based on its material. Instruction is given on how to interpret clothing labels, as well as how to perform the laundry. Students are also given suggestions on actual purchasing behaviors, including managing an apparel budget and selecting the right clothes for specific occasions.

• Clothing Construction

Perhaps one of the most enjoyable parts of the home economics discipline is the ability for students to create their own clothes or other projects. Students learn how to correctly use the various tools and materials necessary to construct their clothing. They learn how to follow the sewing instructions with limited assistance, and are encouraged to use their creative skills. Different tailoring techniques and ways to assess their quality are also demonstrated.

النتائج (العربية) 1:

• التاريخ يتم إعطاء الطلاب لمحة عامة عن كيفية تطور الاتجاهات في صناعات المنسوجات والأزياء على مر الزمن. وسوف تثبت الطلاب فهم كيفية تأثير هذه الصناعات المناخات الاقتصادية والاجتماعية المتغيرة، فضلا عن النهوض بتكنولوجيات معينة، وأدت بهم إلى حيث نقف اليوم. • مخاوف المستهلكين أغلبية من موضوع ملابس تغطي مختلف المعلومات المستندة إلى المستهلك. يتم إعطاء الطلاب التعليم في العديد من أنواع مختلفة من النسيج، بما في ذلك ما هي كانت تتألف من خصائصها الفردية، وكيفية الحفاظ على الوجه الصحيح والعناية بهم. يتم إعطاء الطلاب أيضا اقتراحات على عندما يكون أنسب ارتداء مادة معينة من الملابس استناداً إلى دعمه المادي. صدرت التعليمات حول كيفية تفسير التسميات ملابس، فضلا عن كيفية القيام بالغسيل. يتم إعطاء الطلاب أيضا اقتراحات على السلوكيات الشرائية الفعلية، بما في ذلك إدارة ميزانية ملابس واختيار الملابس المناسبة لمناسبات معينة. • ملابس البناء ولعل أحد أجزاء أمتع من انضباط الاقتصاد المنزلي هو القدرة للطلاب لخلق ملابسهم الخاصة بهم أو مشاريع أخرى. يتعلم الطلاب كيفية استخدام مختلف الأدوات والمواد اللازمة لتشييد ملابسهم بشكل صحيح. أنها تعلم كيفية اتباع التعليمات الخياطة مع مساعدة محدودة، ويتم تشجيعهم على استخدام مهاراتهم الإبداعية. وأظهرت أيضا تقنيات الخياطة المختلفة وطرق تقييم جودتها.

النتائج (العربية) 2:

• التاريخ يتم منح الطلاب لمحة عامة عن كيفية تطور الاتجاهات في صناعة الأزياء والمنسوجات مع مرور الوقت. سيقوم الطلاب تبرهن على فهم كيفية تغيير المناخات الاقتصادية والاجتماعية، فضلا عن تطوير تقنيات معينة، أثرت هذه الصناعات ودفعتهم إلى حيث نقف اليوم. • مخاوف المستهلكين من أغلبية مسألة الملابس موضوع يغطي مختلف القائم على المستهلك المعلومات. يتم منح الطلاب تعليمات حول العديد من أنواع مختلفة من الأقمشة، بما في ذلك ما تألفت أنها من وخصائصها الفردية، وكيفية الحفاظ على النحو الصحيح ورعايتهم. يتم منح الطلاب أيضا اقتراحات بشأن عندما يكون الأنسب لارتداء مادة معينة من الملابس على أساس المادية. وتعطى تعليمات حول كيفية تفسير التسميات الملابس، فضلا عن كيفية إجراء الغسيل. يتم منح الطلاب أيضا اقتراحات بشأن السلوكيات الشرائية الفعلية، بما في ذلك إدارة ميزانية الملابس واختيار الملابس المناسبة للمناسبات محددة. • الملابس البناء ولعل واحدة من أكثر أجزاء ممتعة للانضباط الاقتصاد المنزلي هو القدرة للطلاب لخلق الملابس الخاصة بهم أو مشاريع أخرى. يتعلم الطلاب كيفية استخدام مختلف الأدوات والمواد اللازمة بشكل صحيح لبناء ملابسهم. يتعلمون كيفية اتباع الإرشادات الخياطة مع مساعدة محدودة، ويتم تشجيعهم على استخدام مهاراتهم الإبداعية. وأظهرت أيضا تقنيات الخياطة وطرق مختلفة لتقييم جودتها.

النتائج (العربية) 3:

• التاريخ

يتم منح الطلاب فكرة عامة عن كيفية اتجاهات الموضة و الصناعات النسيجية قد تطورت على مر الزمن.الطلاب سوف يعرض فهم كم تغير المناخات الاقتصادية والاجتماعية، وكذلك التقدم في تكنولوجيا معينة، أثرت هذه الصناعات مما أدى لهم حيث أنها تقف اليوم

• اهتمامات المستهلكين

معظم الملابس الموضوع يشمل مختلف المعلومات القائمة على المستهلك.يتم منح الطلاب في التعليم في العديد من أنواع مختلفة من النسيج، بما في ذلك ما هي مكونة من هذه الخصائص الفردية و كيفية الحفاظ على الوجه الصحيح و العناية بهم.الطلاب هم أيضا إعطاء اقتراحات حول عندما يكون أنسب أن ترتدي قطعة ملابس معينة على أساس مادي لها.وتعطى تعليمات بشأن كيفية تفسير الملابس التسميات، وكذلك كيفية القيام الغسيل.كما قدم اقتراحات الطلاب على السلوكيات الشرائية الفعلية، بما في ذلك إدارة ميزانية الملابس و اختيار الملابس المناسبة في مناسبات معينة

• تركيب الملابس

ربما يكون واحدا من الأجزاء الأكثر متعة من الاقتصاد المنزلي الانضباط هو قدرة الطلاب على خلق الملابس الخاصة بها أو مشاريع أخرى.يتعلم الطلاب كيفية بشكل صحيح باستخدام مختلف الأدوات والمواد اللازمة لبناء الملابس الخاصة بهم.يتعلمون كيفية اتباع التعليمات الخياطة مع مساعدة محدودة،ويتم تشجيعهم على استخدام مهاراتهم الإبداعية.مختلف تقنيات الخياطة و طرق لتقييم نوعية أظهرت أيضا.