Although numerous signs of language

Although numerous signs of language-based learning disorders are present from early childhood, sophisticated means of assessing problems are not yet available before children are old enough to be formally tested.

النتائج (العربية) 1:

وعلى الرغم من علامات عديدة من اضطرابات التعلم القائم على لغة موجودة منذ الطفولة المبكرة، وسائل متطورة لتقييم المشاكل ليست متاحة بعد قبل الأطفال بما فيه الكفاية القديمة لفحصها رسميا.

النتائج (العربية) 2:

وعلي الرغم من وجود علامات عديده للاضطرابات التعليمية القائمة علي اللغة في مرحله الطفولة المبكرة ، فان الوسائل المتطورة لتقييم المشاكل ليست متاحه حتى الآن قبل ان يكون الأطفال كبارا بما يكفي لاختبارهم رسميا.

النتائج (العربية) 3:

على الرغم من أن العديد من علامات ضعف التعلم القائم على اللغة قد بدأت في وقت مبكر من مرحلة الطفولة المبكرة ، لم تنضج أساليب التقييم قبل أن يكبر الأطفال حتى يتمكنوا من الحصول على اختبارات رسمية