A careful examination of all previo

A careful examination of all previously mentioned speaking skills
emphasizes that speaking is a high complex mental activity which differs from other activities because it requires much greater effort of the central nervous system (Bygate, 1998:23). It includes sub processes and involves distinct areas of planning. First the speaker has to retrieve words and phrases from memory and assembles them into syntactically and propositionally appropriate sequence(Harmer, 2001). Speaking also happens in the context of limited processing capacities due to limitations of working memory, and thus a consequent need for routinization or automation in each area of production arises. This means that the speaker should process the information he listens to the moment he gets it. Besides, speaking involves a sort of monitoring during and following speech production and the managing of communication under a range of external pressures (Bygate, 1998 & Basturkmen, 2002).
.

النتائج (العربية) 1:

دراسة متأنية لكل ما سبق ذكرها مهارات التحدثتشدد على أن يتحدث هو ارتفاع نشاط عقلي معقدة التي تختلف عن الأنشطة الأخرى لأنه يتطلب جهدا أكبر بكثير من الجهاز العصبي المركزي (بيجيت، 1998:23). وتتضمن العمليات الفرعية ويشمل مجالات متميزة للتخطيط. أولاً المتكلم لاسترداد الكلمات والعبارات من الذاكرة وتجمع لهم في التسلسل المناسب بناء جملة وبروبوسيتيونالي (هارمر، 2001). تحدث كما يحدث في سياق قدرات المعالجة محدودة بسبب القيود المفروضة على عمل الذاكرة، وهكذا ينشأ ما يترتب عليها من حاجة الروتيني أو التشغيل الآلي للمكاتب في كل مجال من مجالات الإنتاج. وهذا يعني أن المتكلم ينبغي معالجة المعلومات أنه يستمع إلى اللحظة التي يحصل ذلك. إلى جانب ذلك، تحدث يتضمن نوعا من الرصد أثناء وبعد إنتاج الكلام وإدارة الاتصالات تحت مجموعة من الضغوط الخارجية (بيجيت، 1998 & باستوركمين, 2002)..

النتائج (العربية) 2:

فحص دقيق لجميع مهارات التحدث المذكورة سابقا
يؤكد أن يتحدث هو نشاط عقلي مركب العالية التي تختلف عن غيرها من الأنشطة لأنها تتطلب بذل جهود أكبر بكثير من الجهاز العصبي المركزي (Bygate، 1998: 23). وهي تشمل العمليات الفرعية وتشمل مجالات مختلفة من التخطيط. أول رئيس له لاسترداد كلمات وعبارات من الذاكرة ويجمع لهم في بناء جملة وبروبوسأيشنلي تسلسل المناسب (هارمر، 2001). تحدث أيضا يحدث في سياق قدرات المعالجة محدودة بسبب القيود المفروضة على عمل الذاكرة، وبالتالي يترتب على ذلك من ضرورة روتينية أو الأتمتة في كل مجال من مجالات الانتاج ينشأ. وهذا يعني أن المتكلم يجب معالجة المعلومات يستمع إلى اللحظة التي يحصل عليها. الى جانب ذلك، تحدث ينطوي على نوع من المراقبة أثناء وإنتاج الكلام التالي وإدارة الاتصال في إطار مجموعة من الضغوط الخارجية (Bygate، 1998 وBasturkmen، 2002).
.

النتائج (العربية) 3:

دراسة متأنية من جميع المذكورة سابقا مهارات التحدثتؤكد أن تحدث المعقدة عالية النشاط الذهني الذي يختلف عن الأنشطة الأخرى لأنه يتطلب جهد أكبر من الجهاز العصبي المركزي (bygate 1998:23).وهو يشمل العمليات الفرعية وتشمل مناطق متميزة التخطيط.أول المتحدثين على استرجاع الكلمات والعبارات من الذاكرة و يجمع بينهما في التركيب و بشكل افتراضي التسلسل المناسب (هارمر، 2001).تحدث كما يحدث في سياق محدودية قدرات التجهيز بسبب محدودية الذاكرة العاملة، مما أدى إلى الحاجة إلى الرتابة أو الآلي في كل منطقة الإنتاج المطروح.وهذا يعني أن المتكلم أن معالجة المعلومات وهو يستمع الى اللحظة التي يحصل عليها.كما تحدث ينطوي على نوع من الرصد أثناء و بعد إنتاج الخطاب و إدارة الاتصال تحت مجموعة من الضغوط الخارجية (bygate، 1998 و basturkmen، 2002)..