RESEARCH METHODOLOGY Research Desig

RESEARCH METHODOLOGY
Research Design
..................
The study applied the quasi- experimental design to investigate the effect of Prezi presentation software on students' vocabulary learning. Shuttleworth (2008) stated that' Quasi-experimental design is a form of experimental research used extensively in the social sciences and psychology and it involves selecting groups, upon which a variable is tested, without any random pre-selection processes'(P.1). The research has one independent variable which is using Prezi presentations and one dependent variable which is enhancing students' vocabulary learning. In order to examine students' vocabulary learning, Pretest - posttest was used. The experimental group received a pretest, treatment and posttest, but the control group received pretest and posttest without treatment.

النتائج (العربية) 1:

منهجية البحث تصميم البحوث ..................الدراسة تطبيق شبه-التجريبية التصميم للتحقيق أثر برنامج العرض Prezi في المفردات الطلاب التعلم. شاتلوورث (2008) وذكر أن ' التصميم شبه التجريبي شكل من أشكال البحوث التجريبية التي تستخدم على نطاق واسع في مجال العلوم الاجتماعية وعلم النفس، وأنها تنطوي على تحديد المجموعات التي يتم اختبار متغير، دون أي processes'(P.1) قبل اختيار عشوائي. البحث قد متغير مستقل واحد الذي هو استخدام العروض Prezi ومتغير تابع واحد الذي هو تعزيز المفردات الطلاب التعلم. واستخدمت من أجل دراسة المفردات الطلاب التعلم والاختبار الأولى-posttest. تلقت المجموعة التجريبية الاختبار الأولى والعلاج و posttest، ولكن السيطرة على المجموعة تلقت الاختبار الأولى و posttest دون علاج.

النتائج (العربية) 2:

منهجية البحث
تصميم البحوث
..................
طبقت الدراسة على التصميم التجريبي شبه الحكومي لدراسة تأثير برنامج العرض برزي على تعلم المفردات الطلاب. وقال شاتلوورث (2008) أن "التصميم شبه التجريبي هو شكل من البحوث التجريبية المستخدمة على نطاق واسع في مجال العلوم الاجتماعية وعلم النفس وأنها تنطوي على مجموعة اختيار، الذي تقوم عليه يتم اختبار متغير، دون أي عمليات الاختيار العشوائي" (P.1 ). البحث ديه متغير مستقل واحد التي تستخدم العروض برزي ومتغير واحد يعتمد الذي يعزز تعلم المفردات الطلاب. من أجل دراسة تعلم المفردات الطلاب، تظاهرة - تم استخدام الاختبار البعدي. تلقت المجموعة التجريبية في الاختبار القبلي والعلاج والبعدي، ولكن تلقت المجموعة الضابطة القبلي والبعدي من دون علاج.

النتائج (العربية) 3:

شذوذ في فروع شجرة الكينا في البيوت المحمية، وحل المشكلات.