Behavior theory and autismThe frist

Behavior theory and autism


The frist succinct attempt to understand the behavior of autistic children within abehavioristic framework was carried out by ferster .

ferster presented avery convincing argument of how it was that in the absence of acquired symbolic rewarding aspects of social stimuli (and with a general deficiency in acquired reinforcers) one might expect the very impoverished behavioral devel-opment one sees in autistic children .

النتائج (العربية) 1:

نظرية السلوك والتوحدمحاولة فريست مقتضبة لفهم سلوك الأطفال الذين يعانون من التوحد في إطار أبيهافيوريستيك نفذه فيرستر. وقدم فيرستر avery مقنعة الحجة كيف كان عليه أن في غياب الجوانب مكافأة رمزية المكتسبة من المحفزات الاجتماعية (ومع نقص عام في reinforcers المكتسبة) قد يتوقع المرء الفقير جداً السلوكية، التنمية الإنمائي يرى المرء في الأطفال الذين يعانون من التوحد.

النتائج (العربية) 2:

نظرية السلوك والتوحد تم تنفيذ محاولة موجزة فريست لفهم سلوك الأطفال الذين يعانون من التوحد ضمن إطار abehavioristic بها ferster. قدمت ferster أفيري حجة مقنعة لكيف كان ذلك في غياب المكتسبة الجوانب مكافأة رمزية من المحفزات الاجتماعية (ومع جنرال نقص في المعززات المكتسبة) يمكن للمرء أن يتوقع يرى-opment التنمية السلوكية الفقير جدا واحد في الأطفال الذين يعانون من التوحد.

النتائج (العربية) 3:

نظرية السلوك والتوحد


اول إيجازاً محاولة فهم سلوك أطفال التوحد في إطار abehavioristic نفذه فيرستر.

فيرستر المقدمة افري حجة مقنعة كيف تم ذلك في غياب اكتسب رمزية مكافأة بالنواحي الاجتماعية المنبهات (مع وجود نقص عام في reinforcers المكتسبة) قد يتوقع المرء السلوكية الفقير جدا ديفيل اﻹنمائية يرى المرء في الأطفال المصابين بالتوحد.