عنوان البحث: دور التعليم المرئي في

عنوان البحث:
دور التعليم المرئي في تنمية القدرات الإبداعية للطلاب في مواد التصميم

ملخص البحث: مقدمة: يعتبر هذا النوع من التعليم احد التطورات الهامة لتكنولوجيا التعليم واستراتيجيات التدريس والتي ظهرت آثارها بوضوح في المجال التربوي، ويتضمن هذا الأسلوب من التعلم طرقا تربوية منهجية تقوم على عرض المعلومات والمفاهيم على المتعلم . يهدف هذا البحث إلى :1)الكشف عن الحلول التصميمية باستخدام التقنية الرقمية.2)الكشف عن القيم والإبداعية للفن الرقمي. أهمية البحث: أن أهمية التعليم المرئي تكمن في إمكانياته التي تظهر في زيادة الإنتاج للمقرر الدراسي، في مواد التصميم، وإمكانية تحسين هذا الإنتاج، وخاصة إذا استطاع المصمم أن يتفاعل مع أنماط الكمبيوتر وخفايا برامج الرسوم، مما يؤدى إلى اختصار خطوات مهارات عديدة ، كما أن هذه البرامج تطورت وأعطت مجالاً للتفاعل مما يجعلها تمثل ظاهرة جديدة لمستقبل المقررات الدراسية بما لديها من مرونة وبساطة وقوة تعبير. مشكلة البحث: يمكن إيجاز مشكلة البحث في التساؤلات التالية:
• إلى أي مدى يمكن الاستفادة من المعالجات التصميمية بالتقنية الرقمية، لإثراء القدرات الإبداعية للطلاب في مواد التصميم .
• هل هناك قيم جمالية وإبداعية للفن الرقمي، وما مدى تأثيره على إبداع الطلاب في مواد التصميم.
منهجية البحث : يتبع البحث منهج الوصفي التحليلي ، والمنهج التجريبي، يتعرض البحث في الجانب النظري، إلى تناول استخدام التكنولوجيا الحديثة مثل الكمبيوتر وبرامجه الفنية والتصوير الرقمي والمسح الإلكتروني في التعبير الفني،.إيجاد علاقات مع عناصر البيئة، والخامات، والأدوات والوسائل والأجهزة، والتوصل بالتخيل للإبداع والاختراع لحل المشكلات في التصميم، الإبداع الفني التشكيلي، أسس التصميم الأساسي وعناصره ، وتكنولوجيا البرمجيات التعليمية .وفي الجانب التطبيقي: دراسة أثر المتغير المستقل ( استخدام التقنية الرقمية في التدريس ) على المتغير التابع ( الإبداع الفني للتصميم ) ، الدراسات السابقة : قام الباحث بمراجعة الدراسات السابقة والمرتبطة في محورين المحور الأول: دراسات تناولت استخدام التقنية الرقمية في التعليم، والمحور الثاني : دراسات تناولت الإبداع الفني في التصميم ، أدوات الدراسة : مقياس الطلاقة التشكيلية، إعداد : رضا القاضي (١٩٩٩م) :يعتبر مقياس الطلاقة التشكيلية ضمن الاختبارات التي تقيس القدرات العقلية المرتبطة بالإبداع ، وهو يهدف إلى قياس القدرة على إنتاج أكبر عدد ممكن من الأفكار والوحدات التشكيلية المتنوعة في وحدة زمنية معينة، . التحليل الإحصائي، تتم معالجة البيانات باستخدام برنامج التحليل الإحصائي للعلوم الاجتماعية SPSS

النتائج (الإنجليزية) 1:

Research title: The role of Visual education in the development of creative abilities of students in materials design Abstract: Introduction: this type of education is one of the important developments of educational technology and teaching strategies that emerged clearly raised in the educational field, this method of learning is an educational methodology based on methods display the information and concepts to the learner. This research aims to: 1) detecting design solutions using digital technology. 2) detects values and creative digital art. The importance of research: the importance of Visual education lies in the possibilities that appear to increase production to curriculum design, materials, and production could be improved, especially if the designer interacts with styles and secrets of computer graphics, resulting in short steps many skills, and these programs have evolved and gave room for interaction making represents a new phenomenon for future curriculum with flexibility and simplicity and power of expression. Problem: search problem can be summarized in the following questions:• To what extent can take advantage of multiprocessor design with digital technology, to enrich the creative abilities of students in Design materials.• Are there aesthetic values and creative digital art, and how it affects students ' creativity in Design materials.Research methodology: descriptive research approach is followed, and the experimental method, search theory, to the use of modern technology such as computer and software art and digital photography and scanning on artistic expression. relationships with the environment, raw materials, tools and equipment, and a visualisation of the creativity and invention to solve problems in design, art, artistic designSassi and its components, and software technology tutorials and practical side: study of the effect of the independent variable (using digital technology in teaching) on the dependent variable (artistic design), previous studies: the researcher to review previous studies and associated axes axis I: studies on the use of digital technology in education, and axis II: studies on artistic creativity in design, study tools: measure fluency, prepare: Reza judge (1999) The scale of the fine within the fluency tests to measure mental abilities associated with creativity, and is designed to measure the ability to produce the largest possible number of diverse ideas and fine units in unit time. Statistical analysis, the data is processed using the statistical analysis of social sciences SPSS

النتائج (الإنجليزية) 2:

Title:
Role of visual education in the creative abilities of students in design, materials development Abstract: Introduction: This is a type of education is one of the important developments of technology education and teaching strategies and the effects of which clearly emerged in the educational field, this method of learning and includes educational ways methodology based on Display information and concepts to the learner. This research aims to: 1) disclosure of the design by using digital technology solutions 0.2) detected values ​​and creative digital art. The importance of research: that the importance of visual education lies in the potential that appear to increase production with the decision the school, in the design materials, and the possibility of improving the production, especially if he designed to interact with the computer patterns and Khvaya fee programs, leading to shortcut steps many skills, and These programs have evolved and gave room for interaction, making it represent a new phenomenon for the future of courses with its flexibility and simplicity and power of expression. The research problem: can be summarized research problem in the following questions: • To what extent can benefit from the design of digital technology wizards, to enrich the creative abilities of students in the design materials. • Is there an aesthetic and creative digital art values, and its impact on the creativity of the students in the design materials. Methods: The research follows a descriptive analytical approach, experimental approach, under research in the theoretical side, to address the use of modern technology such as computer and software technical and digital imaging and scanning mail in artistic expression, .aejad relations with the elements of the environment, and raw materials, tools, methods and devices, and reach Baltejel for creativity and invention to solve problems in the design, artistic creation studio, founded the basic design and its components, and technology educational software. In the practical side: the study of the impact of the independent variable (the use of digital technology in teaching) on the dependent variable (artistic creativity of the design), previous studies: the researcher review Previous studies have linked the two axes Axis I: studies on the use of digital technology in education, and Axis II: studies of artistic creativity in design, study tools: fluency Fine scale, preparation: satisfaction judge (1999 m): The fluency Fine scale within the tests that measure capacity Mental associated with creativity, which aims to measure the ability to produce the largest possible number of diverse ideas and Fine units in a particular unit of time,. Statistical analysis, the data is processed using statistical analysis of Social Sciences program SPSS

النتائج (الإنجليزية) 3:

the research title: the role of visual learning in the development of students' creative abilities in materials and design Abstract:

.This type of education is one of important development for educational technology and teaching strategies and effects appeared clearly in the field of education, the mode of learning, ways of educational methodology based on the displayed information and to。This research aims to: 1) detection of design solutions using digital technology. 2) values and creative digital art are disclosed. The significance of the research.The importance of visual education lies in its potential that appears to increase production, in the course of study material, design, and improve the production, particularly if the designer to interact with the patterns and the computer graphic software, which leads to theMany skills, as they evolved, and a forum for interaction and thus represent a new phenomenon for future curriculum with its flexibility, simplicity and power of expression.The research problem: the problem can be summarized in the following questions: "to what extent can take advantage of multiprocessor design with digital technology, to enrich the students creative abilities in the material design."