Each is unique. It is more importan

Each is unique. It is more important for an educator to know the individual’s characteristics individually, i.e. the individual as a total perso­nality, which is not always possible to deduce from the group data, and graphs, representing group characteristics and individual positions with reference to a group. It is; therefore, always wise to draw a psychograph of an individual to understand him.

النتائج (العربية) 1:

كل فريدة من نوعها. أنها أكثر أهمية مربياً معرفة خصائص الفرد فردياً، أي أن الفرد هو مجموع شخصية، التي ليست دائماً يمكن أن نستنتج من تجميع البيانات والرسوم البيانية، يمثلون مجموعة الخصائص والوظائف الفردية فيما يتعلق بمجموعة. ؛ ولذلك من الحكمة دائماً رسم مخطط للفرد أن يفهم منه.

النتائج (العربية) 2:

كل واحدة فريدة. هو أكثر أهمية لمربيا لمعرفة خصائص الفرد بشكل فردي، أي الفرد باعتباره شخصية الكلي، وهو ليس من الممكن دائما أن نستنتج من البيانات المجموعة، والرسوم البيانية، والتي تمثل خصائص المجموعة والمواقف الفردية مع الإشارة إلى مجموعة. أنه؛ لذلك، دائما الحكمة لرسم مخطط الشخصية للفرد لفهم له.

النتائج (العربية) 3:

كل هي فريدة من نوعها.انه من المهم للحصول على المربي أن يعرف الفرد خصائص فردية، أي أن الفرد هو مجموع شخص ■ nality، وهو ما لا دائما يمكن أن يستنتج من مجموعة البيانات والرسوم البيانية، والتي تمثل مجموعة الخصائص مواقف فردية مع الإشارة إلى مجموعة.وهي، لذلك، دائما من الحكمة أن رسم psychograph الفرد فهم له.